2012年11月,潍坊滨海区实验小学创新性地实行“绿色惩戒”: 让学生选择自己可接受的惩戒方式。惩戒方式有:值日;取消某项权利;写一份倡议书,张贴宣传;完成一份违纪心理剖析,并在同学中宣读等。你认为上述“绿色惩戒”举措①不利于培养学生的纪律观念和责任意识②其出发点在于对学生的关爱,却不能达到教育的目的③体现了老师对学生的尊重和爱护④绿色惩戒,以不侮辱学生人格和不损害学生的身心健康为前提,使学生能通过惩戒认识并改正自身错误和弥补过失。
“日新又新我常新”这句话启示我们()
青春期,我们的身体悄悄发生变化的同时,我们的心理也发生着一系列的变化,下列对青春期心理变化正确的认识有() ①青春期的心理变化是我们成长过程中不正常的现象 ②青春期的心理矛盾构成了我们向前发展的动力,但处理不好也会成为我们发展的阻力 ③青春期心理上充满矛盾是正常的心理现象,我们不必理睬 ④我们应借助各种力量调控青春期矛盾的心理
不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈,平凡让我们品味朝阳与落日的从容,说明()
良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响,主要表现在() ①有助于我们形成集体主义精神、责任感、合作意识 ②形成良好的组织纪律性 ③培养奋发向上的精神 ④可以满足我们的一切需求
有人认为,《水浒》中的英雄人物都有绰号,当今绝大部分体育明星也都有绰号,但这些绰号并没有损害他们的形象,所以在我们同学中也盛行随意给他人起绰号。对绰号正确的认识是() ①故意给别人起绰号都是取笑别人的行为 ②绰号并非都具有侮辱性 ③起绰号是不尊重人的表现,侵犯了别人的尊严 ④起绰号在一定程度上反映个人的生活情趣、文化修养、心理素质和伦理道德