当物欲的强光让人迷失,当财富与权力霸占一席之地,当社会的价值取向被影响……静下心来听一听这些人物的故事吧,他们用自己的生命热忱让你我重拾感动与感激之情,拨动你我心灵深处最柔软的那根弦。2012年度的“感动中国”人物:工作到最后一刻的林俊德,“绑着”母亲上班的孝子陈斌强,“最美女教师”张丽莉,南沙守礁97个月的李文波,守护“炕头课堂”14载的高淑珍……结合材料,运用所学知识回答:(1)“感动中国”人物的事迹体现了哪些高尚品德?(2)“感动中国”人物的事迹启示我们怎样做才能让人生更有意义?
良好的方法能够提高学习效率,而拙劣的方法却常常使小敏苦恼。下面是小敏同学在学习中的具体情景,请你帮她找出学习中的“病症”,并为她开出“处方”,帮她消除学习中的苦恼。 (1)小敏平时学习还要依赖父母和老师的提醒。 “病症”: “处方” (2)中学那么多功课,小敏又喜欢玩,玩完之后经常完不成作业。 “病症”: “处方”
新同学李强,性格很内向,不太爱和同学们交往,穿着虽然很干净,但是衣服明显已经很破旧了。一个偶然的机会,细心的同学们得知他父亲早已经下岗,母亲常年生病,家境贫寒。 (1)作为班集体中的一员,你会怎样帮助李强? (2)假如你也遇到和李强类似的困难,你会怎么做?
背景材料:首都各界纪念西藏和平解放60周年座谈会于2011年5月23日上午在人民大会堂举行。中共中央政治局常委贾庆林出席座谈会并讲话。他指出,西藏的和平解放,彻底驱逐了帝国主义势力,捍卫了祖国主权和领土完整;沉重打击了各种分裂势力,维护了国家统一和民族团结;为改变西藏政教合一的封建农奴制创造了条件,开辟了百万农奴翻身解放的道路;开启了西藏繁荣进步的光明前程,极大地促进了西藏各项事业发展。 (1)藏族人民的幸福体现了我国怎样的民族关系?处理民族关系的原则是什么? (2)我们青少年能为维护民族团结做些什么?
一名女生经过三年的“炼狱”,以优异的成绩考上了梦寐以求的重点大学,妈妈为她收拾好行装,然后在妈妈的陪同下来到学校报到、注册,接下来由妈妈为她铺好床铺,挂好蚊帐,并买好饭卡。一切安排妥当,妈妈要走了,可女孩拉着妈妈的手哭了,好从来没有离开过妈妈,不知妈妈走后自己怎么生活。 ⑴、材料中女孩的大学生活会是怎样的呢? ⑵、材料给你的启示是什么?
材料:中国政府日前公布了《校车安全管理条例》,自此,中国拥有了第一个校车安全管理的专门行政法规,中国的校车安全问题就此纳入法制轨道。 (1)制定和学校执行《校车安全管理条例》,体现了我国加强对未成年人哪些方面的保护? (2).近年来校车安全时有发生,这给我们什么警示?