阅读材料，回答问题：
问题一：华盛顿被美国人民尊为“国父”，请问他在国家独立与民主制度方面作出了什么贡献？
问题二：在时间上看，乾隆皇帝与华盛顿是同时代的人，但他们俩代表的却是哪两种截然不同的政治制度？这两种不同的制度对中美两国造成了什么不同的影响？
问题三：华盛顿在世时，中国处在什么朝代？这一朝代对我统一的多民族国家的巩固与发展有何重要历史贡献？
《走进新时代》歌曲唱到:“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的 故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来…”
请回答：⑴按先后顺序说出歌曲中歌颂的领导人名字。
⑵歌词中“旗帜”指什么？这面旗帜在哪次会议上被确立为党的指导思想？
阅读材料：
葬我于高山之上兮 / 望我大陆 / 大陆不可见兮 / 只有痛哭 /
葬我于高山之上兮 / 望我故乡 / 故乡不可见兮 / 永不能忘 /
山苍苍野茫茫 /山之上国有觞。
——国民党元老于右任
请回答：⑴ 此诗反映了作者怎样的思想感情？
⑵古代史上台湾曾被哪国侵占过？
民族英雄 赶走侵略者，收复台湾。
⑶ 近代史上台湾曾经被哪国割占过？何时收回的？
⑷ 台湾问题是怎样形成的？
⑸ 为解决台湾问题我国政府提出了什么方针？
请回答下列有关商鞅变化的问题：
（1）商鞅变法的哪些措施有利于经济的发展？
（2）为了更好地推行变法法令，人们都在流传着商鞅将任命一名能干的县令并派他到远离国都的地区。这件事可信吗？为什么？
（3）结合所学知识，说说这场变法有何意义。
（4）商鞅变法是成功了，还是失败了？请说说你的观点和理由。
中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，众多的世界文化遗产，闪烁着中国人民智慧和勤劳的光芒。结合所学知识，回答以下问题：
（1）2000年，都江堰被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”。请你写出它修建于哪一时期？由哪些部分组成？
（2）2000年，青城山被联合国科文组织列入“世界文化遗产”名录。青城山是道教圣地，请你写出与道教有关的泉州历史遗迹一处。
（3）2006安阳殷墟被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。请你列出和殷商有关的一件文件遗存，并分析它的历史地位。
（4）伦敦大学著名文化遗产保护专家凯瑟琳·塔布女士曾说过“中国是遗产大国，世界文化遗产保护需要中国的参与。”请你以世界文化遗产的保护为主题，设计一条宣传标语。（注意语言简洁，积极向上。）
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 ：由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子，他的思想主要是“仁”和“礼”两部分。“仁”就是要爱人，要广泛地理解和体贴别人，自已不愿意做的事，不应强加于人。“礼”就是要求人们能够约束自己，加强个人修养，使自己的言行举止符合社会规范。
材料二： 如图
墨子 孟子 庄子 韩非子
（1）根据材料一，指出孔子创立的学派是什么？他的思想核心是什么。
（2）材料二图中的人是战国时期各学派的创始人，他们的核心思想分别是什么？
（3）战国时期哪一家的学说最受当时统治者重视？为什么？
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