下列四段材料反映了我国封建社会不同选官制度下的文人情况，请按时间顺序排列（）
①上车不落则著作，体中和如则秘书②文章之士不根教化，进士以诗赋取人，不先道理，明经以墨义，考试不本儒术，选人以书判殿，最不尊人物③读书人，最不济，背时文，烂如泥，国家本为求才计，谁知道变做了欺人技。三句破题，两句承题，摇头摆尾，便道是圣门高弟④举秀才，不知书；察孝廉，父别居。
| A．①②③④ | B．④①②③ | C．④③②① | D．④②③① |
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公元前6世纪末，雅典克利斯提尼改革用10个地域部落代替了4个血缘部落。公元前3世纪晚期赢政在统一全国基础上用郡县制取代了分封制。二者的共同之处是
| A．建立了官僚政治 | B．推动了社会转型 |
| C．有利于中央集权 | D．打击了贵族政治 |
生活是文学创作的源泉。18世纪末至19世纪30年代的欧洲，在对“理性王国”深感失望的背景下产生了( )
| A．浪漫主义 | B．现实主义文学 |
| C．现代主义文学 | D．社会主义文学 |
1999年度的《人类发展报告》中指出：“迄今为止的全球化是不平衡的，它加深了穷国和富国、穷人和富人的鸿沟”，对经济全球化理解不正确的是( )
| A．本质上是发达国家主导的资本的新一轮扩张 |
| B．使得发达国家的产业工人失业增多 |
| C．严重制约了世界经济的整体发展 |
| D．对发展中国家的经济安全构成了严重挑战 |
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