孔子聚徒讲学,弟子三千,其中不少弟子贫且贱，没有社会地位。这

更新 2022-09-03
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孔子聚徒讲学,弟子三千,其中不少弟子“贫且贱”，没有社会地位。这反映了孔子的教育理念是

A．“有教无类”

B．“因材施教”

C．“当仁不让于师”

D．学思结合

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卢梭在《社会契约论》中说：“公意和众意之间经常有着很大的差别。公意总是着眼于公共利益，而众意则着眼于私利，它只是个体意志的总和。”这里的“公意”在雅典城邦得以维护的直接举措是

A．成立十将军委员会	B．推行陶片放逐法
C．给公民发放参政津贴	D．实行轮番选举制

题型：未知
难度：未知

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元朝“陕西行省越过秦岭而有汉中盆地；湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西；江西行省也同样跨过南岭而有广东；河南江北行省则合淮水南北为一；中书省直辖地区却跨太行山东西两侧，兼有山西高原、华北平原和山东丘陵三种不同的地理区域；至于江浙行省，乃从江南平原逶迤直到福建山地”。对上述材料的理解正确的是

A．借鉴了历史上地方行政划界的划分方法

B．使地方缺乏实行割据的物质基础

C．体现了元朝统治者“南向控制”的治国理念

D．体现了肥瘠搭配的划界原则

题型：未知
难度：未知

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历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一政治制度的反映

A．宗法制	B．分封制
C．郡县制	D．王位世袭制

题型：未知
难度：未知

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以下是某年毛泽东给刘伯承、陈毅、邓小平发的电文：“……（一）完全同意先打黄维；（二）望粟陈张遵刘陈邓部署，派必要兵力参加打黄维；（三）情况紧急时机，一切由刘陈邓临机处置，不要请示。”四天以后，他在电报中指出：“……第三阶段是解决徐（州）蚌（埠）两处之敌，夺取徐蚌。”与此材料相关的是

A．辽沈战役	B．淮海战役
C．平津战役	D．渡江战役

题型：未知
难度：未知

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下列是某次会议与会各党派代表人数统计表，这次会议是

政党	国民党代表	共产党	民主同盟	青年党	无党派人士	合计
代表人数	8	7	9	5	9	38

A．重庆政治协商会议
B．第一届全国人民代表大会
C．中国人民政治协商会议第一次全体会议
D．国民党第一次代表大会

题型：未知
难度：未知

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