“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”南宋蒋捷的这首《虞美人》，描述了作者在不同年龄、不同地点，听雨时的不同心境。以下解读正确的是：
①情随境迁，人的心情总是因环境的改变而改变
②人生在其不同阶段面对的矛盾具有不同特点
③人生经历等主体因素会影响听雨时的心情
④人生难免有挫折．事物发展道路总是曲折的
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
《光明日报》曾载文指出：“当一个人的精神和灵魂陷入和束缚在狭小的自我利益之中时，就会只顾自己而不顾社会，甚至会损害社会的利益，破坏社会的稳定。”回答问题。上述材料论断主要说明( )
| A．人们追求自我利益会破坏社会的稳定 |
| B．应尊重和维护正当的个人利益 |
| C．个人主义是一种社会意识，是社会存在的反映 |
| D．个人主义对个人、对社会具有极大的危害，必须坚决反对 |
“一切利已的生活都是非理性的，动物的生活。”对这句话的正确理解是( )
①个人主义的价值观是错误的价值观
②个人主义的价值观会导致人们在人生选择上误入歧途
③个人主义是以自我为中心，为了满足私欲而不惜损害他人和社会利益的思想体系
④一切利已的生活都是错误的
| A．①② | B．③④ | C．①②④ | D．①②③ |
看图漫画《学农夏令营》。回答问题。
漫画中的农业生产所属实践形式( )
①是人类最基本的实践活动
②对社会的存在和发展起着决定作用
③决定着各种社会关系的形成和发展
④是历史前进的有力杠杆
| A．②③④ | B．①②③ |
| C．①②④ | D．①③④ |
要真正明白“粒粒皆辛苦”的道理，就要像漫画中的男孩一样去“学农”。这是因为( )
| A．认识是适应实践的需要而产生的 |
| B．实践是认识的根本目的 |
| C．认识是在变革对象的实践中产生的 |
| D．人民群众是社会变革的决定力量 |
这幅漫画给我们青少年学生的哲学启示，主要是( )
| A．实践与认识是辩证统一的关系 |
| B．实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的观点 |
| C．实践是检验认识正确与否的唯一标准 |
| D．要坚定地走与群众实践相结合的道路 |
我国著名物理学家严济慈在回答发展科学、做学问的主要经验时，经常讲这样两句话：“敢于好高骛远，善于实事求是。”回答问题。 上述材料中的经验，从哲学上看就是要求我们( )
| A．坚持从实际出发和实事求是的统一 |
| B．坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一 |
| C．必须不断积累正确的主观因素 |
| D．充分发挥主观能动性 |
严教授认为要“敢于好高骛远”，从哲学上启示我们要( )
①解放思想 ②有创新精神 ③否定规律 ④从经验出发 ⑤把目标定的越高越好
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①③⑤ | D．①② |
十七大对科学发展观的丰富和贯彻，使中国未来的发展道路更加清晰。科学发展观，是对党的第三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，既一脉相承又与时俱进。回答问题。 党的十七大在理论层面上全面深化和丰富了科学发展观，使科学发展观进一步成为执政党的不二选择，这无疑为中国未来的可持续发展提供了坚实的保证。从认识论上看，这表明( )
| A．正确的意识对事物发展有巨大的推动作用 |
| B．认识在不断的向前扩展、深化和推移 |
| C．社会意识对社会存在具有重大作用 |
| D．理论对实践具有指导作用 |
科学发展观，是对党的第三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，既一脉相承又与时俱进。这说明( )
| A．认识是不断深化发展的 | B．认识是不断扩展的 |
| C．认识是不可能穷尽真理的 | D．实践是认识发展的动力 |
随着嫦娥二号10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心成功升空，中国探月工程二期揭开序幕。回答问题。“嫦娥二号”将在太空为嫦娥三号实现月面软着陆开展部分关键技术试验，并继续进行月球科学的探测和研究。这表明( )
| A．科学实验是人类最基本的实践活动 |
| B．科学实验是历史前进的有力杠杆 |
| C．认识的根本目的是获得科学的数据和经验 |
| D．科学数据和经验是推动航天事业发展的决定性因素 |
“嫦娥奔月”的神话传说寄托了人们的美好愿望，这一愿望只有在今天经济、科技迅速发展的基础上才能成为现实。这说明( )
| A．意识是客观存在在人脑中的正确反映 | B．理想是社会进步的助推器 |
| C．人的实践活动是历史地发展着的 | D．人们的愿望最终是可以实现的 |
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