书面表达。（10%）
假如你叫李华，请根据下面表中所列信息，写一篇短文，介绍你的基本情况。
要求：可适当发挥，使短文连贯、通顺，字迹工整，不少于60词，所给信息必须使用。
| 姓名 |
李华（女） |
| 年龄 |
12 |
| 生日 |
6月5日 |
| 学校 |
第九中学 |
| 爱好 |
打篮球，读书，弹吉他 |
| 食物 |
水果，沙拉，鸡肉（喜欢） 冰淇淋，汉堡（不喜欢） |
| 学习 |
8:00——数学 9:00——英语 10:00——历史 |
书面表达
养成良好的习惯对我们的学习生活一直会有很大的帮助。请根据下表提示用英语写一篇短文，发表在学校网站上。
| 良好的学习习惯 |
良好的生活习惯 |
益 处 |
| 认真听讲 独立作业 善于发问 经常复习 |
健康饮食 经常锻炼 合理安排时间 睡眠充足 个人爱好 |
帮助我们更好地学习知识，提高各种技能 使我们学会自我控制 有信心，能处理好青少年问题 ….. |
| 你的感受 |
（请结合自身认识，给出一至两点） |
注意：1．表达中必须包含所给要点，可以适当发挥，不要简单翻译。
2．词数80左右。开头已经写好，不计入总词数。
3．表达中请勿提及真实校名及姓名。
A Good Habit, a Successful School Life
A habit is something that you do often or regularly almost without thinking, especially something that is hard to stop doing.
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书面表达 (本题15分)
忙碌的初三生活已经开始，如何安排好自己的初三学习和生活呢？沉重的课业负担将取代一切吗？答案当然是否定的。如何合理安排自己的初三生活，你肯定有自己实实在在的打算。应该怎样完善自己，做到学习与生活两不误，请你以“How to be an excellent student”为题，写一篇英语短文。
内容要点 1.遵守校纪校规（按时到校、不吸烟等）；
2.养成良好的学习习惯（上课认真听讲、多读书、学会放松等）；
3.与人沟通、互相帮助；
4.在家帮父母做家务（如洗碗、打扫卫生等）；
5.参加志愿者工作（volunteer work），为贫困地区学校(the school in the poor area)捐赠学习用品(school things)等
要 求：1.包括所有内容要点，不要逐句翻译，可以适当发挥。
2.语句通顺、语法正确，80个词左右。
3.文中不得出现真实的姓名、地点和所在的学校名称。
How to be an excellent student
书面表达。
朋友会给你带来欢乐、朋友能解除你学习生活的烦恼，真正的朋友是患难与共。你的朋友如何呢？请你以“My Good Friend”为题写一篇英语短文。
要求：1、语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个；
文中不得出现真实的姓名、校名；
My Good Friend
书面表达。
兴华服装店开业大酬宾，开业第一天所有商品一律优惠，而且第一天光临本店的前五名顾客，还有机会见到歌星周杰伦。请结合图片为本店写一则广告。50词左右。开头和结尾已给出，不计入总词数。
Xinghua Clothes Store SALE!
Welcome to Xinghua Clothes Store.
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And the first five people at the store on the first day will meet Jay Chou.
写作
假如你是Helen ，写一封信向你的笔友Andy介绍你的学校生活。提示如下:
每周上五天课，每天上六节课，最喜欢的是英语课和地理课；
是学校网球队的成员，每周三下午练习网球；喜欢读书，经常去图书馆借书。
有很多好朋友，午饭后大家经常在一起互相聊天；有时帮助他们学习英语……
要求：1、必须包含表格内所有信息，也可适当增加。 2、结构合理，文章通顺。
3、词数在80词以上，开头和结尾已给出，不计入字数中。
Dear Andy,
Thank you for your letter. I would like to tell you about my schoollife.
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Yours,
Helen
粤公网安备 44130202000953号