中学生能够采用不同形式尝试参与民主管理活动，中学生参与这种民

首页 / 高中政治 / 试题详细

中学生能够采用不同形式尝试参与民主管理活动，中学生参与这种民主实践，其意义在于
①增强民主管理的知识和技能 ②体验民主管理的意义和价值
③增强政治参与的责任意识 ④提高政治参与的实践本领

A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④

登录免费查看答案和解析

相关试题

实践之所以能够成为检验真理的唯一标准，是因为实践具有( )
①主观能动性
②直接现实性
③社会历史性
④主观见之于客观的特点

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

收藏答案/解析

在平面内，若直线a垂直于c，直线b垂直于c，则直线a平行于直线b；在空间，若直线a垂直于c，直线b垂直于c，则直线a与直线b不一定平行。从哲学上看，这说明( )

A．任何真理都有自己适用的条件和范围

B．真理和谬误是一对矛盾

C．真理有时不是客观的

D．人们的认识能力不同，水平认识就不同

收藏答案/解析

恩格斯说：“人离开动物愈远，他们对自然界的作用就愈带有经过思考的、有计划的，向着一定的和事先知道的目标前进的特征。”这里强调的实践的特征是( )

A．实践的客观物质性	B．实践的社会历史性
C．实践的主观能动性	D．实践的直观现实性

收藏答案/解析

下列属于客观范畴的是( )
①十一五规划
②生产关系
③奥运开幕式方案
④地理环境
⑤万有引力规律
⑥学习计划

A．①②③④⑤⑥

B．②④⑤

C．③④⑤

D．②③④

收藏答案/解析

老师让学生评论《红楼梦》中的人物，有的同学评论贾宝玉，有的评论薛宝钗，有的评论刘姥姥，还有的评论妙玉。这表明人的意识活动具有( )

A．目的性

B．计划性

C．自觉选择性

D．无限性

收藏答案/解析