电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光来确定，这种方法在科学上叫做“转换法”。下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与研究电路中是否有电流的方法相同的是
| A．通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度 |
| B．人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况 |
| C．学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它 |
| D．研究电流与电压、电阻关系时，控制电阻(电压)不变，研究电流与电压(电阻)的关系 |
相关试题
如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置．下列说法不正确的是（）
| A．通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率 |
| B．多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法 |
| C．钢尺伸出桌面越长，振动越快 |
| D．物体振动的快、频率高，发出的声音音调高 |
如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（）
| A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 |
| B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数 |
| C．该温度计的量程是20～100℃ |
| D．该温度计此时的示数为32℃ |
相关知识点
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