《中华人民共和国非物质文化遗产法》于2011年6月1日起施行。以法律的形式加强对传统口头文学以及作为其载体的语言、传统文艺、传统民俗等非物质文化遗产的保护。我国之所以要重视非物质文化遗产的保护问题,是因为,非物质文化遗产①是维系人类社会生存和发展的前提和基础 ②是我国民族身份和历史文化成就的重要标志 ③彰显了中华民族优秀传统文化的魅力 ④印证了人类文明的演进和趋同的历史趋势
以下属于历史唯物主义观点的有 ①世道变则观念变②历史是沿着伟人划出的轨迹谱写的 ③仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱④英雄造时势
中国即将出台方案两类人才、两种模式高考方案:一是技术技能人才高考,内容为技能加文化知识;二是学术型人才高考,即现行的高考,两种模式分开进行。这就意味着,在高中阶段就可以选择你未来发展的模式。不管选择什么模式,你都可以实现你的人生目标。这一做法 ①承认了矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提 ②坚持了在矛盾普遍性原理指导下研究其特殊性 ③充分尊重了人才的个体差异,符合事物发展的客观规律 ④看到了社会提供的客观条件是拥有幸福人生的根本途径
3D打印能够制造出传统方式无法加工的奇异结构,拓展了设计人员的想象空间。该技术 将对航空航天、汽车、医疗和消费电子产品等核心产业的革新有巨大推动作用。然而,3D打印是材质一层层堆积形成的,每一层都有厚度,这决定了它的精度难以企及传统的剪裁制造方法。材料说明 ①要坚持一切从实际出发,实亊求是 ②矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的 ③创新推动生产力发展和思维的进步 ④要抓住时机促成质的飞跃
将意 识形态、社会制度、发展模式的差异视为人类文明交流的障碍和相互对抗的理由,是错误的。因为它
2014年3月24日,央视新闻《1+1》以《校服如何“致青春”?》为题,对重庆巴蜀中学推行校服改革一事进行了关注,该校根据时代的发展,一改沿袭20多年的运动型校服,设计出新颖时尚、青春靓丽的校服,使不少学生对校服的态度从“不想穿”变成“想要穿”。学生态度的变化说明 ①世界上的事物都处在变化发展之中 ②矛盾双方在一定条件下会发生转化 ③实践具有主观能动性 ④辩证否定的实质是扬弃