万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，

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“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。”这段材料阐述的哲学观点是

A．人是万物的尺度

B．美德即知识

C．认识你自己

D．人人生而平等

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在全面建设社会主义时期，毛泽东提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育己方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这个教育方针体现了（）
①重视全面发展 ② 重视德育 ③教育要面向全世界 ④ 教育与生产劳动相结合

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

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“三个代表”重要思想的内涵不包括（）

A．始终代表先进生产力的发展	B．始终代表先进文化的前进方向
C．始终代表最广大人民的根本利益	D．始终代表多元化的社会文化

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下列观点属于邓小平理论的是 ①农村包围城市，武装夺取政权 ②对民族资本进行“和平赎买”③计划经济不等于社会主义 ④一国两制，和平统一( )

A．①②

B．③④

C．①②④

D．②③④

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毛泽东思想的精髓是:①民主与科学 ②实事求是 ③群众路线 ④独立自主（）

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

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毛泽东是继孙中山之后在20世纪影响中国历史进程的又一伟人。下列有关他的思想产生的先后顺序是（）
①“工农武装割据”思想 ②新民主主义革命理论
③中国特色的社会主义改造思想 ④正确处理人民内部矛盾的思想

A．①②③④

B．②①③④

C．②①④③

D．①②④③

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