2009年12月，北京大学五位学者向全国人大建言审查拆迁条例

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2009年12月，北京大学五位学者向全国人大建言审查拆迁条例。2011年国务院颁布《国有土地上房屋征收与补偿条例》，采纳了北大五位学者的部分建议。这一事实

A．表明专家咨询制度是公民参与民主监督的重要方式	B．表明权利和义务是不可分割的
C．说明政治参与有利于促进民主法制建设	D．要求我们通过各种途径行使监督权

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“会看的看门道，不会看的看热闹” 。从哲学寓意上看，其中的“门道”和“热闹”分别是指( )

A．本质和现象.	B．感性认识和理性认识
C．实践和理论	D．主要矛盾和次要矛盾

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认识的根本任务在于( )

A．把理性认识应用于实践，去指导实践	B．由感性认识上升为理性认识
C．一切从实际出发	D．具体问题具体分析

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揠苗助长的典故中“宋人”的错误主要在于( )

A．夸大了客观条件对主观能动性的制约作用

B．忽视了人的主观能动性

C．夸大了人的主观能动性，忽视了规律的客观性

D．强调了规律的客观性，否认了人的主观能动性

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美国的火车旅行家保罗·太鲁在《游历中国》一书中写到，“只要有昆仑山脉存在，铁路就永远到不了拉萨”。然而，青藏铁路的建设者们依靠智慧和勇气，破解了多年冻土、高寒缺氧和生态脆弱三大世界难题，创造了“天堑变通途”的人间奇迹。青藏铁路的建成表明( )

A．人类可以认识和利用规律造福自身

B．实践活动不受客观条件的制约

C．发挥主观能动性可以创造一切奇迹

D．人类已经全面把握自然规律

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人们要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，必须充分发挥人的主观能动性。发挥主观能动性是我们( )
①改变和创造规律的需要
②揭示事物的本质与规律的需要
③利用规律，创造条件改造世界的需要
④克服困难、战胜挫折的需要

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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