黄宗羲在《明夷待访录》中说：“天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤足相补救……宰相既罢，天子之子一不贤，更无与为贤者矣。……天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校。”下列不能反映材料观点的是
| A．主张以相权来制约君权 | B．提出了新的近代社会方案 |
| C．提倡以学校议政来修补封建制度 | D．认为学校是决定是非的最高机构 |
相关试题
《中国古代官僚政治制度研究》一书中指出：(汉代)最基层的官吏要把
诏书抄写在乡亭的墙壁上，后来改为书写在木板上，或直接以“扁书”(成编的简册)悬挂在市里乡亭。这种现象说明汉朝时
A．郡县制在全国 范围内全面推行 |
B．皇帝直接对人民进行统治 |
| C．基层官吏直接对皇帝负责 | D．皇帝通过政令的贯彻来控制地方 |
古代中国君主专制在不断强化的过程中偶有特殊情况。能反映这一情况的是
| A．战国时期秦国以王为首，统一后秦王称皇帝 |
| B．汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行中书、门下、尚书三省制 |
| C．唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系 |
| D．明初废除丞相，清初“军国政事”由议政王大臣会议决定 |
某地边疆危机，消息上报朝廷后，大臣草拟具体对策。经皇帝确认无误后，直接送至兵部、户部等单位执行。一方面交待兵部尽速调兵迎敌；另一方面责成户部尽速调度粮草，备部队急用。这一现象发生在
| A．清朝 | B．唐朝 | C．宋朝 | D．明朝 |
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