20世纪以来,中国历代政府都非常重视中学历史教育。下列历史教育目标,分别颁布于1904年、1912年、1936年和1956年。颁布于1936年的是
为了改变宰相“事无不统”的局面,分割宰相的权力,以便于皇帝总揽大权,北宋设 ①参知政事②三司使 ③刺史 ④节度使
隋唐的三省六部制完善了自秦以来的中央集权制,其积极作用主要在于 ( )
下列关于三省六部制的叙述,正确的是 ( ) ①这一制度开始予隋朝 ②它是两汉以来加强皇权、削弱相权的产物 ③它标志着中央集权制度走向衰落 ④这一制度对隋唐以后很多朝代都有影响 ( )
唐太宗时,大臣长孙无忌等撰定《唐律疏议》三十卷,解释律令条文,通行天下。《唐律疏议》颁布前审批时需要通过 ( ) ①尚书省②中书省 ③门下省 ④皇帝
西周的分封制与西汉初年的郡国并行制的相同点是( )