“要寻求一种结合的形式，使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富。”从上述材料可以看出启蒙思想家思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出强调了
| A．批判神权统治 | B．鼓吹人性解放 | C．倡导思想自由 | D．构建民权政府 |
相关试题
1929年的经济大危机来临时,美国一对母子有如下一段对话: “妈妈，为什么不生火？”“因为我们家没有煤了。”“为什么没有煤了呢？”“你爸爸失业了，我们没钱买。”“爸爸为什么失业了呢？”“因为矿上出产的煤太多了。”为解决“没有煤”与“煤太多”的矛盾，罗斯福采取的针对性措施主要是
| A．银行休业整顿 | B．政府对工业的计划指导 |
| C．推行以工代赈 | D．建立社会保障体系 |
历史学家哈孟德夫妇说：“工业革命带来了物质力量的极大发展，也带来了物质力量相伴着的无穷机遇。……然而，这次变革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会，相反，工业革命使千百万群众身价倍落，而迅速发展出一种一切都为利润牺牲的城市生活方式。”材料反映了工业革命
①促进了生产力的飞跃 ②造成了贫富差距扩大
③打击了千百万群众对理性王
国的憧憬 ④加剧了唯利是图的社会风气
| A．①③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
欧美18—19世纪大事（部分）：1785年瓦特改良蒸汽机；1840年前后欧洲三大工人运动；184
8年马克思主义诞生；1850年前后欧美工业革命基本完成；1870年前后第二次工业革命开始；1871年巴黎公社革命。对这一时期欧美社会的分析和说明，符合历史实际的是
| A．推翻资本主义制度的物质条件已具备 |
| B．资本主义尚处在不断上升发展阶段 |
| C．这一时期历史发展的主题是社会主义革命 |
| D．工业革命没有增加社会财富反而加剧社会矛盾 |
下列几幅关于世界市场形成的图片，按照世界市场形成发展的顺序排列正确的是
①新航路开辟 ②火车机车 ③电话 ④早期奴隶贸易
| A．①②③④ | B．①②④③ | C．④②①③ | D．①④②③ |
教义
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