有人曾问哲学家约翰·罗尔斯为什么要研究哲学,他说:“一个没有人去思考形而上学、知识论、道德与政治哲学的社会,其实是一个残缺不全的社会。”这一观点意在强调哲学①能够使人善于思考,增长智慧 ②能够提供具体问题的解决方法③是时代精神上的精华 ④能够推动思想解放,促进社会变革
在我国,红色因喜庆而被人喜爱。但最近有传2014年本命年禁红色,红腰带、红绳等一概不能用,红色属火,穿红色会进一步破坏五行平衡。从哲学角度看,这种传言属于( )
要解决漫画《偏靶》中存在的问题,需要
某地两名高三学生看到一老人摔倒在地后,立即上前将其扶起并护送回家,却被老人的家属以撞倒老人为由索赔医药费,经过警方调查,事件终于真相大白,该地团市委决定授予两人“助人为乐青年模范”荣誉称号和赠送慰问金。这两名中学生的行为 ①弘扬了中华民族的传统道德 ②向社会传递了向善的正能量 ③表明了人生价值就在于得到社会的承认 ④实现了人生的社会价值
熊猫是我国的国宝。世界上有棕色熊猫吗?有人说,没有,因为我至今只看到过黑白熊猫,从没看见过棕色熊猫。下列说法与这种世界观相一致的是 ①事物是感觉的集合 ②心生则种种法生,心灭则种种法灭 ③世界是不可认识的 ④理在气先
党的十八大报告从建设社会主义文化强国的全局出发,对全面提高公民道德素质作出部署,强调这是社会主义道德建设的基本任务,要坚持依法治国和以德治国相结合,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。可见,提高公民的道德素质必须 ①树立社会主义荣辱观,引领良好风尚 ②发挥教育选择、传递、创造文化的功能 ③加强思想道德建设,培育“四有”公民 ④培育理性平和、开放包容的社会心态