某社区暑假期间组织本社区的中学生参加社会实践活动，以丰富多彩的方式教育引导学生，坚决防止“5+2=0”（五天学校教育和两天周末的社会不良影响相抵消）的现象。这体现了对未成年的 （ ）
| A．学校保护 | B．社会保护 |
| C．家庭保护 | D．司法保护 |
相关试题
“自尊自爱做防护，法律武器保平安；遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋……”，这首歌启示未成年学生
①要学会运用法律武器，选择最佳方法维护自己的合法权益
②要增强自我保护意识，提高自我保护能力
③遇到险情要沉着、机智，以保护生命为第一原则
④只要做到自尊自爱，就可以确保平安
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
漫画《情绪哥》――司机熄火下车“调整情绪”，告诉我们调节情绪要“既合理又合情”。下列对此理解不正确的是
| A．符合道德规范，控制自己的情绪 |
| B．注意场合、方式，控制在一定的程度和范围内 |
| C．符合法律规范，不损害他人的利益 |
| D．做情绪的主人，无须顾及他人的感受 |
2012年2月，日本名古屋市长河村隆之在会见友好城市南京的访问团时，发表了否认“南京大屠杀”的言论，激发了海内外中国人的强烈愤慨。据此回答问题。对于75年前的民族耻辱，我们应该
| A．翻开历史新篇章，面向未来，忘记那段耻辱 |
| B．牢记历史勿忘国耻，有待民族复兴报复日本 |
| C．由“知耻”而“记耻”，由“记耻”而奋发 |
| D．培养羞耻心，做个严于律己、文明优雅的人 |
海内外中国人之所以强烈愤慨，源于
| A．民族的耻辱感与责任感 |
| B．对中华民族文化的认同 |
| C．中国人自尊、自信、自立、自强的优良品质 |
| D．“量小失众友，度大集群朋”的传统美德 |
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