为制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展

更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度中等
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为制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（简称《纲要》），政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。我国政府制定《纲要》做到了（）

A．审慎用权，科学民主决策	B．科学执政、民主执政、依法执政
C．依法行政，行使国家立法权	D．保障人民直接行使国家权力

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相关试题

《孟子》云：“不违农时，谷不可胜食也”“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。这表明（）
A.自然界的变化是有规律的
B.自然界的发展规律是客观的
C.改造世界必须遵循客观规律
C.客观规律是可以被认识是改造的

题型：未知
难度：未知

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我国的许多成语蕴含着朴素的哲学道理。下列每组成语中，所体现的哲学观点相近的是（）

A．胸有成竹一叶障目	B．拔苗助长刻舟求剑
C．盲人摸象唇亡齿寒	D．掩耳盗铃画饼充饥

题型：未知
难度：未知

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真正的哲学反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果，因而哲学家是真理的发现者。这一观点（）

A．正确地反映了哲学和哲学家在认识社会中的作用

B．对哲学的认识是正确的，对哲学家的认识是片面的

C．准确而深刻地把握了真正的哲学的本质，是正确的

D．肯定了哲学认识世界的作用，否认了哲学改造世界的作用

题型：未知
难度：未知

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宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于（）

A．客观唯心主义和主观唯心主义的分歧

B．辩证法和形而上学的对立

C．朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧

D．唯物主义和唯心主义的对立

题型：未知
难度：未知

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朱熹小时候就问父亲“天上有何物”；陆九渊三四岁时就问父亲天地有没有尽头并为此而废寝忘食；波普尔八岁时就在思考空间是无限的还是有限的。这些人后来都成了大思想家，应该说这跟他们从小善于思考有关。这些故事说明（）
①反思性是哲学的重要特征
②哲学源于人们的实践活动
③哲学源于人们对世界的追问和思考
④哲学的任务就是对现存的东西提出质疑

A．①③

B．②③

C．③④

D．①④

题型：未知
难度：未知

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