早期人类的生产生活往往依赖河流，视河流为主宰命运之神而顶礼膜拜。工业革命后，人类以河流的主人自居，肆意开发利用河流，遭到了河流的报复。今天，人们重新认识人与河流的关系，致力于追求人与河流的和谐。由此可见（ ）
①实践是有意识的活动，认识是促进实践发展的动力
②实践具有目的性，认识的最终目的是形成理性认识
③实践具有历史性，认识必然打上历史和时代的烙印
④实践是物质性的活动，实践对认识具有决定作用
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
相关试题
广州“托举哥”周冲、杭州“最美司机”吴彬、黑龙江“最美女教师”张丽莉……这一系列的英雄模范人物，成为当代青年的楷模，很多学校纷纷开展学习活动。开展学习活动对于青少年学生成长的意义在于
①有利于加强思想道德修养，陶冶思想情操
②有利于丰富精神世界，塑造健全人格
③有利于弘扬民族精神，提高全民族综合素质
④自觉践行社会主义核心价值观，做“四有”公民
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
有一首歌唱道：“最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人也像它。”关于汉字，下列说法正确的是
①它是人类进入文明时代的标志 ②它是中华文明的重要标志
③它是文化的基本载体 ④它是中华文化源远流长的重要见证
| A．①③ | B．①② | C．②③ | D．②④ |
“名人效应真好，滚滚飞来钞票。称为行者故里，石头立马变宝。”下面《悟空故里》的漫画警示我们
| A．传统文化已成为地方名人经济发展的主要动力 |
| B．要在尊重客观事实的基础上，促进文化与经济的相互交融 |
| C．文化要与政治相互交融 |
| D．在发展经济的同时，我们要注意发展传统文化 |
在城市化快速发展的进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀，历史文脉被割裂，地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居环境，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们
| A．文化继承是发展的前提 | B．传统文化能提升城市品位 |
| C．传统文化影响城市发展 | D．传统文化具有相对稳定性 |
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