“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”看到月亮，一个小孩会形象地把它同日常生活中某些东西联系起来；而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月，随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪、这体现了（ ）
①认识对象具有能动的反映特性，是主观与客观的统一
②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同
③认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索
④认识可以摆脱客观事物的原貌，实现认识对象的创新
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
澳门文化的丰富内涵中既有深厚的中国传统文化基础，又有以近代西欧文化为主体的西方文化的渗入，既有中国地域文化之一的岭南文化的鲜明特征，又有以葡萄牙文化为主流的南欧文化的不少印记。人们在评价澳门文化时总是习惯地说：“华洋杂处”、“中西合璧”。这说明
| A．不同民族的文化相互借鉴、融合，逐渐趋同 |
| B．外来文化能否起积极影响取决于特定的文化背景 |
| C．不同民族、国家的文化具有共性和普遍规律 |
| D．各国艺术家对中华文化有强烈的归属感和认同感 |
“诗是不可译的，中国古典诗歌更是不可译的”，爱好古典诗歌的中国人包括不少专家学者常常带着七分自豪、三分遗憾地感叹。但如果古典诗歌不创新形式走出去，就不能更好地推动中国文化走向世界！这给我们的启示是
| A．扩大文化传播的途径 |
| B．加强文化交流，做传播中华文化的使者 |
| C．加强文化交流，走向文化的趋同 |
| D．不断发展本民族文化，才能更好地走出去 |
“樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。”清朝李静山的《节令门·端阳》说明
①民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素
②民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
③庆祝民族节日，是民族文化的集中展示
④透过各民族的传统节日我们可以领略不同民族文化的韵味
| A．①②③ | B．③④ | C．①③④ | D．①② |
“小呀嘛小儿郎，背着书包上学堂”欢快熟悉的旋律响起，往昔岁月一一浮现，少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷。现在的孩子同样也会唱着歌长大。可是词曲稍有不同，是“你是电，你是光。你是唯一的神话”，“快使用双节辊，哼哼哈嘿”。据此回答问题。当年的歌曲能令我们的回忆纯洁而幸福，一生难忘，这是因为：
| A．文化影响人的交往方式和行为 |
| B．文化对人的影响有潜移默化的特点 |
| C．文化对人的影响有深远持久的特点 |
| D．文化对人的影响是通过文化活动来进行的 |
现在的孩子同样也会唱着歌长大，可是词曲稍有不同，是“你是电，你是光，你是唯一的神话”、“快使用双节棍，哼哼哈嘿”。不同时代的孩子唱着不同的歌曲长大，这表明：
| A．文化有古今之别，又有先进与落后之分 |
| B．文化具有非常丰富的形式 |
| C．文化可以促进不同时代人们的发展 |
| D．文化总是一定时代政治经济的反映 |
粤公网安备 44130202000953号