阅读材料:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”——王安石请回答:(1)这首诗反映了宋朝什么节日的景象?这一节日在今天的名称是什么?(2)宋朝至今仍然保留的传统节日还有哪些?(请写出两个。2分)(3)假如你是北宋中期四川的一位富商,在这一节日来临之际,要从成都购进500匹上等丝绸待售,你将选择使用下列哪一种货币进行支付?为什么?你所选择的货币:A、铜钱 B、铁钱 C、交子 —— ( )理由:
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机器引起了欧洲生产的革命。世界从此掀开了新的一页……英国引领了这一历史发展的潮流,取得技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。 材料二: 图1爱迪生和他发明的灯泡图2卡尔·本茨和他制造的汽车 材料三 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。 (1)材料一中“生产的革命”指什么?为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”? (2)材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用? (3)依据材料三说明,在社会生产发展的同时,出现了什么问题? (4)综合上述材料,谈谈你的认识。
17-18世纪,英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展。阅读下列材料: 材料一 “凡未经过国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经过国会准许……皆为非法。 ——《世界通史资料选辑·近代部分》 材料二 “在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现,……演绎了大国兴起的罕见奇迹。” ——摘自电视片《大国崛起》解说词 材料词三 “在权利方面,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。” ——北师大版初中历史教材 请回答:(1)材料一的内容出自英国哪一部法律文件?制定这一文件的目的是什么 (2)结合所学知识,指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”是指何时国?请写出宣告“这个国家出现”的法律文件名称。 (3)材料三的内容源于法国的什么文献?它所提出的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关? (4)英、美、法通过资产阶级革命分别确立了什么体制? (5)依据材料并结合所学知识,请你指出英美法资产阶级革命的根本目的。
问题探究。 拿破仑·波拿巴是世界历史上一位重要历史人物。他虽然身材矮小,但刚毅、豪爽、聪慧、机敏……历史上对拿破仑的评价始终是个焦点,众说纷纭,褒贬不一。 (1)结合所学知识,请你完成有关拿破仑的活动简表。
(2)学会学习是新课程的重要理念之一。请你根据以上问题总结评价历史人物的基本方法。
某校初三年历史兴趣小组举办早期资产阶级革命图片展,请你根据下面三幅图片,并结合所学知识回答相关问题: (1)上述图片分别反映的是哪三次重大历史事件? (2)与图1、图3相比,图2反映的历史事件在革命任务方面有什么不同之处? (3)三个国家在当时面临着什么共同问题?它们又是通过什么方式解决的? (4)你认为上述哪一重大历史事件对世界历史的影响最大?为什么?
阅读下列材料,回答问题。 材料一恩格斯说:“当革命横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静但成功并不因此减弱的变革。” 材料二如图1、图2、图3 材料三“资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的全部生产力还要多……” ——《共产党宣言》 (1)材料一中恩格斯所说的“英国正在进行一场比较平静但成功并不因此减弱的变革”指的是什么历史事件?这场变革开始于什么时间? (2)材料二中所示的是这场“变革”中发明的机器。图1所示机器的发明者是谁?(1分)它的发明在这场变革中具有什么意义?图2所示机器与图3所示机器之间有什么内在的联系? (3)根据材料三,谈谈这场“变革”的重要影响。