2013年3月5日，是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日。某校九年级（3）班决定开展“学雷锋、树新风、见行动”为主题的探究活动，请你一起参与。
【感悟雷锋】
第一组同学在探究活动中收集到这么一段材料: 雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可雷锋却用自己每月仅有的6元津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。雷锋不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾，他以一名解放军战士的名义给灾区人民捐了100元……
（1）从这段材料中我们可以感悟到雷锋的哪些可贵品质？（3）
【思考雷锋】
雷锋的名言“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
（2）第二组部分同学却认为像雷锋及雷锋传人郭明义那样做好人好事是“傻子！” “雷锋精神已过时了，没必要去为人民服务了。”请你用所学知识发表看法。
【学习雷锋】
（3）时代需要雷锋，谈谈在日常生活中你应怎样做？（至少三个角度，3分）
感受法治，探究实践。
2012年12月4日是我国现行宪法颁布实施30周年纪念日。冀华中学九年级的同学们分成小组走出校门，开展了以"法在我们身边"为主题的社会实践活动。请你和他们一起行动吧！
第一组来到当地政府，看到新任命的国家机关工作人员正在手持《中华人民共和国宪法》进行就职宣誓。
探究一：手持宪法宣誓意味着什么？
第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府"账单"的网民……
探究二：在这些人身上，体现出法治社会对公民的哪些要求？
第三组来到某高中，观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。
探究三：手捧宪法，心有宪法。请以"我的成长与宪法"为题，写出你的内心感言。
材料一：梦想凝聚力量，奋斗成就伟业。实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦是宏大的，它积淀着中华儿女的世代夙愿；中国梦更是具体的，它洋溢在孩童微笑的脸庞，澎湃在青年滚烫的心中，绽放在老人幸福的眉宇。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。
材料二：谋跨越求崛起，建小康富人民，兴河南强中原，就是中国梦在河南的具体目标，就是一亿河南人民的中原梦。郑州航空港经济综合实验区作为建设中原经济区的战略突破口，为实现中原梦提供了宝贵的支撑。
有梦想的大中国气吞山河，有梦想的大中原魅力无限。据悉；你校即将开展"追逐中国梦，献力中原梦"系列主题活动，请你参与并完成下列任务：
(1)实现中国梦，需要确保人民幸福。请阐明理由。(两个方面即可)
(2)实现中原梦，郑州航空港经济综合实验区能够起到哪些积极的助推作用?(两个方面即可)
(3)实现中国梦和中原梦，都需要有志青年的不懈奋斗。请你为此撰写一条主题鲜明、观点正确的励志语。
凝心聚力 共圆梦想
材料一:2012年12月7日，习近平总书记在广东考察时强调，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现"两个百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
材料二:在今年"两会"期间，中共中央政治局常委刘云山指出，实现"两个百年"奋斗目标，实现中国梦，关键在党。习近平主席强调，实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
阅读上述材料，运用所学知识完成下列问题：
（1）请你写出建党一百年时我国的奋斗目标。
（2）请你谈谈对"改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键一招"这一观点的理解。
（3）为什么说实现中国梦关键在党？
（4）为了号召广大同学积极参与建设美丽中国，实现中国梦的活动，光明中学团委会决定从树立公民意识、培养创新能力、发扬艰苦奋斗精神等方面向同学们发出倡议，请你把倡议书补充完整。 (提示：写出倡议要点，每个方面2点即可。)
倡议书
亲爱的同学们：
建设美丽中国，实现中国梦，青少年责无旁贷，我们要让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。为此，我们倡议：
光明中学团委会
2013年6月22日
背景材料：十八大首提美丽中国。党的十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
阅读材料，结合所学知识完成下列任务：
【政策探究】
(1)党和政府高度重视生态文明建设表明我国正在实施怎样的基本国策和战略？(3分)
【活动设计】
(2)某班团支部准备组织本班团员进行一次“美丽校园”的公益活动。请你为他们设计这次活动的方案。(答题要求：①活动方案必须具有可操作性；②活动方案必须包括主题、目的、步骤等内容；③语言简洁) (4分)
【行动落实】
(3)“美丽中国，人人有责”，你打算怎样为建设“美丽中国”作贡献？(3分)
微博就是随身博客。是一个信息分享、传播以及获取平台，用户可以通过网络、手机等以140字左右的文字更新信息，并实现即时分享。九年级学生小王也开通了自己的微博。让我们一起来走进小王的微博日志。
日志一：我们同学把对我国社会主义初级阶段的有关认识，编成了几句顺口溜：初级阶段不发达，生产力水平比较低；初级阶段有发展，日新月异成就大；人口素质不算高，科技水平需赶超。
⑴你怎样看待小王的观点？为什么？
日志二：今天听了《爱我中华》这首歌“五十六个民族五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……。”我国是个多民族的大家庭，需要加强民族团结。但有同学说“维护民族团结是国家的事，与我们中学生无关；维护民族团结，我们无能为力。”我对此表示不赞同，但又不知如何说服他们，感到很困惑。
⑵请你结合所学知识，帮小王说服他的那些同学，解除他的困惑。
日志三：好感动呀，那么多人在我“达人秀”落选后鼓励我，但是三班的那个死胖子居然在他的微博里嘲笑我。我也来好好骂骂他、羞辱羞辱他。￥%&*&……%&￥#@%……&&**（注：此处省略N句骂人的话）
⑶小王的好朋友小张在看到这篇日志后，对小王提出了批评。你觉得小张应该如何批评、开导小王？
日志四：当前，网上个人信息泄露、网络电信诈骗、网络制贩枪、黑客攻击……中国网络犯罪猖獗，但打击惩处却面临掣肘。
⑷请你帮助小王为规范网络世界秩序提两条合理化建议。
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