阅读下列材料，回答问题：(18分)
材料一： 彼特拉克在诗里控诉罗马教廷是“万端诡计的熔炉，阴暗的牢房；善良在那里凋谢，邪恶在那里滋长。”他倡导以“人的学问”来对抗“神的学问”。
材料二: 一切权利属于人民，当人民的权利被篡夺并被应用来压迫和奴役人民时，人民完全有权利举行起义，有权利用暴力来消灭篡权者。
——卢梭《社会契约论》
材料三: 孔子者，历代帝王专制之护符也。宪法者，现代国民自由证券也。……今以专制护符之孔子入于自由证券之宪法，则其宪法将为萌芽专制之宪法，非为润育自由之宪法也……此专制复活之先声也。
——1917年李大钊《孔子与宪法》
（1）材料一和材料二各反映了什么思想？思想的本质特征是什么？
（2）材料三体现了作者什么思想主张？他是在什么样的背景下提出的？
（3）以上三则材料所反映的思想有什么联系？
阅读下列材料：
材料三、军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。
——《清史稿·军机大臣年表序》
军机处内景
请回答：
(1)材料一所反映的政治制度的基本特征是什么?(2分)此政治制度有何积极作用？
(2)材料一相比，材料二反映的政治制度有何重大创造？有人认为，唐朝实行了三省体制说明中国较早实行了“三权分立”的民主政治体制，你同意这一观点吗？说明你的理由。
(3)材料三清代初年中央机构的变化说明了什么？
(4)结合所学知识指出以上材料反映了中国古代政治制度的什么特点？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 雅典的民主政治，是古代民主政治之顶峰。它关于国家大事由公民大会讨论决定，决策采取多数决定原则，崇尚法制的精神，为近代民主政治提供了史实材料，也为现代民主政治的发展，奠定了最早的基础，虽然雅典的民主制度只是在很狭小的范围内实现的，是为奴隶主阶级服务的一种形式。
——李琼《浅析古代雅典的民主政治》
材料二 雅典民主政治的社会基础是自由民。据估计，公元前431年雅典全部人口为40万人，其中雅典自由民16.8万，外邦人3.2万，奴隶20万。而自由民中，妇女也被排除于民主的殿堂之外。
——哈蒙德《希腊史》
材料三 评价古希腊，不应看它哪些没做到，而应看它做了些什么。如果这条标准可以确立，那么古希腊的贡献及其历史意义也就极其明显而突出了。自由探究的精神，民主政体的理论和实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想，对个人自由和个人责任心的强调——所有这些构成了希腊留给人类的光辉遗产。
——《全球通史》
（1）材料一中“国家大事由公民大会讨论决定”，体现了雅典民主政治的哪一特点？(4分)
（2）根据材料一、二指出，雅典民主政治有什么局限性？(8分)
（3）根据材料三概括，希腊留给人类哪些光辉遗产？(8分)
阅读下列材料回答问题：
材料一 《新唐书》载：“初，唐因隋制，以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政，此宰相之职也。其后，以太宗尝为尚书令，臣下避，而不居其职，其是仆射为尚书省长官，与侍中、中书令号为宰相。”
唐朝三省六部制
材料二 朱元璋在总结元亡时说：“主荒臣专，威服下移，由是法度不行，人心涣散，遂至天下乱。”
——《明史》
材料三 雍正年间，用兵西北，以内阁在太和门外，儤值者多虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处，地近宫廷，便于宣召。为军机大臣皆亲臣、重臣。于是承旨、出政皆在于此矣。
——赵翼《檐曝杂记》卷1《军机处》
请回答：
（1）根据材料一，说明尚书省的主要职权及三省制的影响。(8分)
（2）根据材料二及所学知识，分析为吸取元朝灭亡的教训，明太祖采取了哪些相应措施？(4分)
（3）根据材料三及所学知识，指出军机处设立的直接原因和军机大臣的主要职权。(4分)
（4）根据以上材料，概括唐、明、清三朝中央机构演变的趋势。(4分)
阅读下列材料，回答问题
材料一 凡尔赛对德和约总共15部分、440条。第一部分是国联盟约。其余部分为对德和约。 ……
巴黎和会虽然暂时调整了各帝国主义国家的关系，但同时也造成了新的矛盾，播下了新的战争种子。……
巴黎和会虽然播下了战争种子，但这个种子能否发芽还要看是否有合适的国际条件，而1929年爆发的震
撼世界的经济危机则正好提供了这样的条件。
（1）你怎样理解“巴黎和会播下了战争种子”？
（2）1929年爆发的经济危机对资本主义政体产生了怎样的影响？
材料二 张伯伦带着有希特勒签名的那张纸，于9月30日心满意足地乘飞机返回伦敦。在机场，他受到盛大热烈的欢迎。他向前来欢迎的内阁阁僚和报界人士得意洋洋地摇晃着那张纸，狂呼：“我弄到手了!”并当即把那张纸上写的内容广播了，欢迎的人群一片欢腾，向他欢呼：“好样的，老内维尔!”他驱车赶回唐宁街10号，随处可见兴高采烈的人群。唐宁街10号二楼的窗户打开了，张伯伦出现在群众面前。整个唐宁街挤得水泄不通的群众欢呼声更响了：“老内维尔，好样的!”“好样的，老内维尔!”张伯伦微笑着招手致意，然后说：“我的好朋友们，这是我们历史上第二次从德国把体面的和平带回唐宁街。我相信这是我们时代的和平。”
（3）张伯伦带回的纸是什么文件？这张纸有何标志性意义？
材料三 15日凌晨7点半左右，我（丘吉尔）被唤醒，说是雷诺先生打来的……他用英语讲，显得非常沉重：“我们被打败了。”我说：“不会败的得这样快吧？”可是他回答说“在色当附近战线被突破了；他们的坦克和装甲车大批地涌了进来。“这位法国总理再次重复他开头那句话：我们被打败了;我们这一仗打输了。”
-----丘吉尔《第二次世界大战回忆录》
（4）“我们被打败了；我们这一仗打输了”指的什么事件？该事件和“张伯伦带回的有希特勒签名的那张纸”有什么联系？
材料四 建立“东方战线”，是苏联对欧战的发展所作出的最重大的反应。它包含着苏联决策者对国家安全问题的忧虑，即希望利用德国集中全力对付西方民主国家之机，扩大自然疆界来加强自身的战略地位与扩大自身的安全系数。这一认识对某些中小国家来说也许具有重大意义，对苏联这样一个拥有广阔领土的国家来说却价值不大。在面临战争威胁时，苏联领导人考虑的首先不应是领土纵深，而应是如何利用自身的领土纵深粉碎侵略者的企图，特别是苏联边界西移并不能改变其西部边境缺乏抵御侵略的自然屏障这一不足。其实际效果已经证明了，“东方战线”在加强苏联的安全地位方面作用甚微。相反，它所带来的消极影响则是显而易见的。
（5）请用事实说明“东方战线”在加强苏联的安全地位方面作用甚微。如何理解“它所带来的消极影响”？
材料五 没有一个日本人料到在中途岛遭到如此惨败：丢了4艘最好的大型航空母舰以及超一流的飞行员和330架飞机。不过，正如宇垣参谋长所说，日本海军虽遭惨败，但尚未输掉战争。日本还有8艘大小航空母舰，战列舰一条未损，势力还远胜美国太平洋舰队。日本陆军参谋本部和海军军令部见山本在中途岛大败而归，便趁机弹起南进老调。于是，为争夺所罗门群岛中一个名为“瓜达尔卡纳尔”的无名小岛，又引发一场大战，其激烈程度丝毫不逊于中途岛。
（6）根据材料，并结合所学知识，说明中途岛战役对日本的影响。列举1942年在其他战场上发生的与该战役地位相近的两次战役名称。
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