2012年《人民日报》评论员文章指出：“宁要微词，不要危机；宁要‘不完美’的改革，不要不改革的危机。”面对全新的历史改革方位，改革者当以无私无畏的责任担当，不失时机的推进经济、政治、文化和社会体制改革创新，才能为党和国家赢得一个光明的未来。这是因为
①改革的根本目的是改变生产关系中不适应生产力状况的环节 ②改革就是变革社会关系的实践活动
③价值观对人们认识世界和改造世界有重要的导向作用④只有通过不断解决矛盾，才能推动社会不断进步
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
当前，改进作风、纯正风气已成全党共识，要把这件好事办好，精髓全在一个“实”字，关键是要扎扎实实下真功夫、见真成效。坚持求真务实的思想路线就要
①解放思想，使客观与主观相符合②在实践中检验和发展真理
③按客观事物的运动规律办事④不断研究新情况、解决新问题
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
十八届三中全会关于“文理不分科”的改革意见引发公众热议。据此回答下列问题。支持者认为，不分文理科有利于学生全面发展；反对者认为，文理面面俱到会加重学生的负担。这说明
①人们对某一特定对象的意识具有自觉选择性
②意识的内容是主观的，意识的形式是客观的
③强烈的社会反响是对社会客观存在的主观映象
④人们的立场和实践不同，产生的认识一定不同
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
上海交通大学校长张杰表示，未来文科发展的趋势是学科国际化，应具有问题导向、可开展实证研究；而很多理工科在关注实际问题解决的同时，缺少文科经世致用的学术传统。所以，文理科只有协同发展才可能带来科学技术的重大创新和突破。这启示我们
| A．要坚持全面的观点看问题 | B．要坚持两点论与重点论的统一 |
| C．要坚持具体问题具体分析 | D．要坚持辩证否定，树立创新意识 |
古希腊哲学家泰勒斯有句名言：“水是万物之源”；我国古代也有“五行说”，认为世界是由水、木、金、火、土演化而来的。这两种观点的共同之处在于
| A．科学地揭示了世界的本原 | B．肯定了意识对物质的能动作用 |
| C．肯定了物质和意识具有同一性 | D．坚持了唯物主义的根本方向 |
黑格尔在谈到哲学与具体科学关系的时候，曾把具体科学比作小鸟们在白天各处飞翔的足迹，把哲学比作猫头鹰在黄昏中起飞，追寻其他鸟儿在白天自由翱翔的足迹。黑格尔的比喻生动地说明了
| A．哲学知识是具体知识的总和 |
| B．哲学是世界观与方法论的统一 |
| C．哲学具有反思的特点，是对具体知识的概括与总结 |
| D．具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘 |
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