情景分析:(12分)(1)小珊在获得稿酬后按规定缴纳了个人所得税。(2)小鹏放学回家帮助妈妈做一些力所能及的家务事。(3)班级里来了两个回族同学,小红尊重他们的民族习惯并和他们成了好朋友。(4)外出旅游时,小文从不在建筑物上乱刻乱画。阅读并回答下列问题:(1)上述同学分别履行了什么义务?(2)结合这些行为说说作为公民如何忠实履行义务?(3)在学习权利和义务相关知识时,有些同学认为:我的权利一定要行使好,至于义务,履行不履行关系不大。请你评析这种观点。
2011年10月15—18日,中共第十七届六中全会在北京召开。全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,首次提出了建设社会主义文化强国的战略目标。这是十七大以来,文化命题首次成为中央全会的议题。请回答:如何推动社会主义文化大发展大繁荣,建设社会主义文化强国?
2011年11月16日电,国务院新闻办16日发表的《中国农村扶贫开发的新进展》白皮书,全面介绍了近十年来中国农村扶贫开发取得的进展。 2011年11月29日,中央扶贫开发工作会议在北京召开。如今,贫困问题已成为世界最尖锐的社会问题之一,中国作为一个发展中国家,也一直高度重视贫困问题。发出通知各地各部门高度重视此问题。 我国中西部唯一的直辖市重庆,集大城市、大农村、大山区、大库区和少数民族地区为一体,不沿边、不靠海,底子薄、困难多,没有现成的发展模式可循。在深入贯彻科学发展观的实践中,重庆坚持以民生为本,推动发展转型 ,坚持共同富裕之路。请回答:为什么党和政府要高度重视扶贫开发工作?
在我国社会财富的分配中坚持“效率优先、兼顾公平”的原则。据调查,在人均年收入中,各种劳动收入比重占73.8%,资本收入、技术收入、管理收入和其他收入所占比重为26.2%,为解决农民增收缓慢问题,2004年中央政府决定对“三农”的投入增加300亿元左右,2006年全国取消农业税。(1)国家采取上述措施体现了什么?(2)采取这些措施的意义?
每个人都有他自己的一份权利,也有他应尽的一份义务。如果每个人不仅知道自己的权利,而且知道自己的义务,那么将有利于全人类的幸福。(1)在我国平等的权利体现在哪些方面?(写出三项即可)(2)我国公民都平等的履行哪些义务?(3)请说明权利与义务的关系。
小马由于上课淘气,不写作业,老师便不允许他上课,小马将此事告诉爸爸,小马爸爸找到老师,跟他说:“我儿子淘气,你就不让他上学?!”(1)材料中老师的做法侵犯了孩子的哪项权利?(2)从材料中我们感受到未成年人需要来自哪些方面的保护?(3)你的这项权利受到侵害时,除上述做法外,你还会怎样做?