日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说:“汲取欧洲文明,必须先其难者而 后其易者,首先变革人心,然后改变政令,最后达到有形的物质。按照这个顺序做,虽然有困难,但是没有真正的障碍,可以顺利达到目的。倘若次序颠倒,看似容易,实则不通。”福泽谕吉认为汲取欧洲文明最容易的是“达到有形的物质”,应该放在最后阶段完成,如此推理,“达到有形的物质”对应中国近代化进程的事件是( )
在中国历史上,国家大一统的观念有悠久历史、深厚的基础,这种国家大统一局面形成始于
党的“十八大”报告中提出了进一步加强教育均衡发展。下面措施中最早体现均衡教育思想的是
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