由上海飞往美国洛杉矶的飞机在飞越太平洋上空的过程中，如果保持飞机速度的大小和距离海面的高度均不变，则
A 飞机作的是匀速直线运动
B 飞机上的乘客对座椅的压力略大于地球对乘客的引力
C 飞机上的乘客对座椅的压力略小于地球对乘客的引力
D 飞机上的乘客对座椅的压力为零
相关试题
一次模拟演习中，某特种兵进行了飞行跳伞表演。该伞兵从高空静止的直升飞机上跳下，在t0时刻打开降落伞，在3t0时刻以速度v2着地。他运动的速度随时间变化的规律如图所示。下列结论正确的是
| A．在0～t0时间内加速度不变，在t0～3t0时间内加速度增大 |
| B．降落伞打开后，降落伞和伞兵所受的阻力越来越大K |
C．在t0～3t0的时间内，平均速度 |
| D．在0～t0时间内降落伞和伞兵的总重力的功率与速度成正比 |
如图，在光滑的水平面上，叠放着两个质量分别为m、M的物体（m＜M），用一水平恒力作用在m物体上，两物体相对静止地向右运动。现把此水平力作用在M物体上，则以下说法正确的是
| A．两物体间的摩擦力大小不变 |
| B．m受到的合外力与第一次相同 |
| C．M受到的摩擦力增大 |
| D．两物体间可能有相对运动 |
一颗极地军用地球侦察卫星，绕地球运行周期约为1.4h。月球绕地球运动的轨道半径约为3.8×105 km，运行周期约为27天，地球半径约为6400 km。仅用以上提供的信息和数据
| A．能求出地球的质量 |
| B．能求出地球表面的重力加速度 |
| C．能求出军用地球侦察卫星的质量 |
| D．能求出军用地球侦察卫星的线速度 |
在建立物理概念过程中，学会象科学家那样运用物理思想，使用科学方法，往往比记住物理概念的词句或公式更重要。在高中物理学习内容中，速度、加速度、电场强度这三者所体现的共同的物理思想方法是
| A．比值定义 | B．微小量放大 | C．等效替代 | D．理想模型 |
相关知识点
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