对内改革，是对经济体制、政治体制、教育体制和科技体制等方面进

更新 2022-09-03
科目历史
题型综合题
难度中等
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对内改革，是对经济体制、政治体制、教育体制和科技体制等方面进行改革……实行各种形式的责任制。对外开放，是为了引进国外资金、先进科学技术和企业管理经验，为我国社会主义经济建设服务，发展民族经济。
请完成：
（1）对内改革和对外开放的方针是在哪次会议上制定的？其目的是什么？
（2）为了实施对外开放，我国先后采取了哪些重大措施？

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阅读下列材料：（共8分）
材料一：未经议会的同意，（英国）国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会的同意，过往不能征税；未经议会的同意，国王不能在和平时期维持常备军；一回必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉……
材料二：康熙皇帝说：“今天下大小事务，皆朕一认亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。”
请回答：
①从材料一分析判断，英国确立了怎样的政治体制？该法律颁布后，在英国的政治生活中，英王与议会的关系如何？
②说说当时中英两国在社会制度和君主的权力上有什么不同？与英国相比，两国政治制度的主要区别是什么？

题型：未知
难度：未知

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阅读下列材料：（共11分）
材料一：“国王未经议会同意不得颁布或废止法律；不得征收和支配税收，不得在和平时期征集和维持常备军……”。
材料二：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止”。
请回答：
①上述两段材料分别来自哪些国家的什么文件？
②请你谈谈材料一和材料二的颁布或发表分别有什么重要作用？
③材料一的颁布有何目的？是由什么机构颁布的？
④材料二是由什么机构颁布的？文中“这些殖民地”是指什么？“合众国”的全称又是指什么？

题型：未知
难度：未知

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阅读下列材料：（共6分）
材料一：它认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。
材料二：“救世主”叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。
材料三：号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。
请回答：
①上述三则材料的观点分别属于哪种宗教？
②对阿拉伯半岛起促进作用的是什么宗教？最早在西汉末年传入中国的是什么宗教？
③根据材料归纳三大宗教被统治者所利用的共同点是什么？

题型：未知
难度：未知

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阅读下列材料：（共5分）
材料一：改革扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。
材料二：废除贵族世袭制，以才选官……国家定期把土地分给农民耕种，向他们征收赋税。
材料三：改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人，必须为封主服兵役。
请回答：
①上述三则材料分别反映了历史上什么改革的内容？
②材料二反映的改革对该国当时的社会产生了什么影响？
③材料三反映的改革对当时的西欧社会产生了怎样的影响？

题型：未知
难度：未知

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战争是当前各国人民共同关注的大事之一，制止战争，维护和平成为全世界人民共同的心声。据此回答：第一次世界大战和拿破仑的对外战争在战争性质、作战范围、战争影响等三方面有何不同之处？

题型：未知
难度：未知

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