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有人设计了一种交通工具,在平板车上装了一个电风扇,风扇运转时吹出的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上,靠风帆受力而向前运动,如图所示.对于这种设计,下列分析中正确的是( )
| A．根据牛顿第二定律,这种设计能使小车运行 |
| B．根据牛顿第三定律,这种设计能使小车运行 |
| C．这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第二定律 |
| D．这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第三定律 |
用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验,点击实验菜单中“力的相互作用”.把两个力探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果如图所示.观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线,可以得到以下实验结论( )
| A．作用力与反作用力同时存在 |
| B．作用力与反作用力作用在同一物体上 |
| C．作用力与反作用力大小相等 |
| D．作用力与反作用力方向相反 |
一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了.对这一现象，下列说法正确的是( )
| A．榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃才碎裂 |
| B．榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂 |
| C．榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂 |
| D．因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小 |
如图所示，体积相同的小铁球（如图中黑色球所示）和小塑料球（如图中白色球所示）分别用细线系于两个带盖的盛水的瓶子中，当两瓶和车一起加速向右运动时，会发生的现象最接近图中的哪一种情景( )
下面是摘自上个世纪美国报纸上的一篇小文章：阿波罗登月火箭在脱离地球飞向月球的过程中，飞船内宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话.宇航员：“汤姆，我们现在已关闭了所有发动机，正向月球飞去.”汤姆：“你们关闭了所有发电机，那么靠什么力量推动火箭向前运动？”宇航员犹豫了半天，说：“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧.”若不计星球对火箭的作用力，由上述材料可知下列说法正确的是( )
| A．汤姆问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因” |
| B．宇航员答话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因” |
| C．宇航员答话所体现的物理思想是“物体运动不需要力来维持” |
| D．宇航员答话的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行 |
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