不属于当代教育的发展趋势有
法国艺术评论家丹纳说:“要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。”下图的名画,它所反映的时代精神是
评论家沃塞尔认为法国画家乔治•布拉克的作品“将一切都缩减在立方体之中”。以下作品,风格与之最为相近的是
“我不会画天使,因为我从来没有见过他们”是19世纪法国画家库尔贝的名言,他的画风属于
当沉浸于对文艺复兴时期的思索中时,人们能够回想起探索与发现的诸种辉煌成就……看起来仿佛是在每一个方面,人类行动的疆界都变得更为广阔。能反映此观点的是①哥伦布发现新大陆 ②马丁·路德倡导宗教改革③莎士比亚的《哈姆雷特》 ④拜伦的《唐璜》
19世纪上半叶著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满,却又否定文学反映现实的社会作用。他强调作家的主管想象力,认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品风格应属于