如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验.甲装置缺少酒精灯加热是 (选填“可行”或“不可行”)的;乙装置中采用“水浴法”加热的优点是 ;实验中,热只能自发的由酒精灯的火焰传递给水,却不会反过来传递,说明能量的转移具有 性.
如图所示的四幅图,有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理,有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法,能够说明远视眼的成像原理的是 图;表示矫正近视眼的是 图.
注射器的针头做得很尖,其目的是为了增大 ;注射器能将药液吸入针筒是利用了 的作用.
如图是小明设计的某调温电热器工作原理的甲、乙两个方案,其中电阻R1、R2、R3、R4均为发热电阻。 (1)甲方案中,开关S、S1均闭合,电热器处于高温档;乙方案中,开关S,S1均闭合,电热器处于档。 (2)甲、乙两种方案中高温档的功率相同,低温档的功率也相同,则电阻R1R3。(选填“>”、“<”或“=”) (3)甲方案中,高温档功率是低温档功率的10倍,若把R2换成,结果低温档功率变为原来的一半,则=R1。
在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热。记录相关数据,并绘制出如图所示的图象。(不计热量损失) (1)实验时,选用初温和均相等的甲、乙两种液体。 (2)加热10min,甲吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量,甲液体的沸点是℃。 (3)乙液体的比热容是甲液体比热容的倍。
如图所示,平行光经过凸透镜后,在光屏上出现一个最小最亮的光斑。 (1)该凸透镜的焦距是cm。 (2)小明用该凸透镜做成像实验,把蜡烛放到距凸透镜15cm的位置,移动光屏,得到一个倒立、的实像。 (3)摘掉眼镜的小明观察像时,离光屏很近才看清烛焰的像,则他的眼镜是透镜。