2012年武汉东湖牡丹节有几朵绿牡丹竟被游客偷偷摘走后，主办方临时赶制一块警示牌，上面写着告诫游客“绿牡丹春柳一株价值十万，掐走一文不值”的警示语。这句警示语蕴涵的哲理有（ ）
①部分离不开整体 ②部分离开整体就不再具有部分的功能
③整体离不开部分 ④整体功能的形成离不开原有部分的功能
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
全球气候变暖的危害日益凸显，各国都在寻求应对之策。我国科学家研究了气候变暖条件下热量资源变化对粮食生产的影响。1981年以来，我国一年两熟、一年三熟粮食作物种植界限明显北移，在其他条件不变的情况下，前者粮食产量平均可增加54%～106%，后者可增加27%～58%。该研究为我国合理调整农作物区域布局提供了科学依据。这从一个侧面表明科学认识
①具有自觉选择性，能够透过现象认识本质，化害为利
②具有能动创造性，能够推测未来，创造理想世界
③能够揭示事物演化规律，指导实践活动，推动社会发展
④基于实践活动，体现了主体的能动性、创造性和目的性
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
黑格尔说：“真理是在漫长的发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理
①在认识过程中不断被推翻②在发展过程中不断超越自身
③是具体的、有条件的④在认识中不断超越历史条件
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。”看到月亮一个小孩会形象地把它同日常生活中的某些东西联系起来，而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月，随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了
①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索
②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同
③认识对象具有能动的反映特性，是主观与客观的统一
④认识可以摆脱客观事物的原貌，实现认识对象的创新
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
华君武的漫画《永不走路，永不摔跤》（下图）讽刺了一些人
①不懂得只要善于总结实践经验，错误是可以避免的
②不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成
③不了解实践探索中出现的失误和错误都是宝贵财富
④因怕犯错误而不敢实践的行为
| A．①② | B．①④ | C．②④ | D．③④ |
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