在2012年11月29日的讲话中，习总书记向全党提出三个“必须牢记”，强调“空谈误国，实干兴邦”。“回首过去，全党同志必须牢记，落后就要挨打，发展才能自强。审视现在，全党同志必须牢记，道路决定命运，找到一条正确的道路多么不容易，我们必须坚定不移走下去。展望未来，全党同志必须牢记，要把蓝图变为现实，还有很长的路要走，需要我们付出长期艰苦的努力。”
（1）材料中的三个“必须牢记”体现了思想品德课教材上的哪些知识?
（2）“制约我们把蓝图变为现实”，实现中国梦的因素有哪些？
（3）要把蓝图变为现实，我们青少年应该如何做到“实干兴邦”？
阅读以下材料，回答相关问题。
材料一：两岸“货币直航”首批新台币现钞在上海开兑。两岸货币清算机制启动后，首批无需经第三地银行而直接“登陆”的新台币，2013年4月2日在台湾银行上海分行柜台正式开启现钞兑换。两岸金融界人士表示，这将进一步方便两岸人员往来，特别是满足大陆人士赴台旅游、探亲及求学等新台币现钞兑换需求。
材料二：全国政协主席俞正声4月10日在北京会见了台湾佛光山开山长老星云法师。俞正声强调，中华文化是两岸同胞共同的宝贵财富，希望两岸同胞携手合作，不断扩大文化交流，密切两岸同胞感情，共同致力于弘扬中华文化，共同致力于两岸关系和平发展，共同致力于中华民族伟大复兴。
材料三、中新网2013年4月16日电 台湾当局领导人马英九表示，两岸达成和解，为了确保两岸和平，现在面临“两岸互信”及“重建台湾优势”两项挑战；由于各项努力，两岸现处于60年来最稳定和平的状态。
（1）马英九指出现在面临“两岸互信”及“重建台湾优势”两项挑战，你认为他所指的挑战必须坚持什么前提条件？
（2）“两岸现处于60年来最稳定和平的状态”，结合材料一、二和所学知识谈谈你对此的理解。
（3）请你展望两岸的前景？并说说这一展望的理由（至少两点）
阅读材料，回答问题。
材料一：雪域雏鹰，起飞在美丽的太湖南岸。菱湖中学从2002年9月开始招收西藏学生内地高中插班生。 2005年至今已有8届139名西藏学生参加高考，全部上本科录取线； 2013届44名高考毕业生中43名学生考上重点本科学校。
材料二：在2013年10月10日台湾庆祝双十节上，马英九表示，今天的台湾海峡已成为亚洲最和平的海峡、最繁荣的通道。两岸人民同属中华民族，两岸关系不是国际关系。两岸应深化交流互动，增进政治互信和人民福祉，共同为两岸合作，振兴中华，再创新高峰。
（1）请你从民族关系的角度谈谈菱湖中学开设西藏班的意义。如果你明年成为菱湖中学的学生，你将怎样跟他们友好相处？
（2）马英九在台湾庆祝双十节上的讲话，体现了发展两岸关系的基础是什么？请运用材料原文说明。
（3）今天的台湾海峡已成为亚洲最和平的海峡、最繁荣的通道，但在50年代，美国曾因一场战争派遣舰队侵入台湾海峡。这场战争是什么？
阅读材料，回答问题。
材料一：太湖流域经济和人口占全国比重及水资源利用情况表
| 项目 |
国土面积 |
人口 |
GDP |
人均GDP |
万元GDP用水量 |
| 占全国比值 |
0.4% |
4.3% |
10.8% |
250% |
148 m3，为世界平均的2.5倍 |
注：在经济发展的同时，太湖承受着的巨大压力: 目前流域所需优质水资源量超过60亿m3;而实际可供优质水资源为40亿m3左右，比20年前少了28亿m3。
材料二：近年来，湖州提出了“建设现代化生态型滨湖大城市”的奋斗目标；同时在生态文明建设方面取得了很多成效，正在努力打造“人生只合住湖州”远景规划。
（1）“太湖承受着的巨大压力”中反映了哪些问题？根据材料一分析太湖承受压力的原因。
（2）把“现代化”与“生态型”作为湖州的奋斗目标，就必须正确处理好哪一对关系？打造“人生只合住湖州”远景规划,这符合可持续发展的哪些基本原则？
阅读材料，回答问题。
材料一：十年数据看发展。翻开国家统计局的年鉴，三条昂扬向上的数据曲线，勾画出十年来我国国民经济的发展轨迹。
第一条：2003年至2011年，我国经济年均增长10.7%;
第二条：我国经济总量从2002年的世界第6位，上升至2010年的第2位；
第三条：2002年至2010年，进出口贸易总额从6200亿美元增长到3.6万亿美元，由世界第六位上升到第二位，出口跃居世界第一。
材料二:十年数据看变化。
（1）十年数据看发展。材料一的三条数据曲线，勾画出近十年来我国国民经济怎样的发展轨迹？
（2）十年数据看变化。从材料二的十年数据中你看出了哪些变化？
（3）你认为中国加入哪个国际组织和实施哪项基本国策对材料一中曲线三的昂扬向上起到了至关重要的作用？
粤公网安备 44130202000953号