“五·一”放假期间，王丹随家人走访了武陵山区的多个土家族苗族自治地区，受到少数民族同胞的热情款待。他们参观了微型企业生产的民间工艺品，品味了特色餐饮店提供的民族风味小吃，观看了民间艺术团准备的摆手舞等民俗文化表演。这次旅行让王丹
| A．体验到了不同民族的风俗习惯是有差别的，但都得到了尊重 |
| B．了解到非公有制经济得到了发展，已经成为我国的主体经济 |
| C．感受到各族人民平等互助，安居乐业，促进了家乡的繁荣发展 |
| D．看到各民族共同维护民族团结，为实现共同理想而努力奋斗 |
相关试题
上初中后，小方同学感到学习科目增多，学习负担加重了，这就要求他（ ）
| A．制定学习计划，课上认真听讲 |
| B．做好课前预习，提高学习效率 |
| C．充分利用时间，提高学习效率 |
| D．学会自立，提高自主能力 |
小丽说：“七年级时，成绩从第一名落到第二名，我的烦恼就开始了；八年级时，学习占满了我的生活，为了学习我失去了朋友；到了九年级，学习更加紧张了，我更沉默了。”针对小丽的烦恼（困难），你的建议是她（ ）
| A．确立更高的学习目标 | B．多交良师益友 |
| C．正确对待学习压力 | D．及时调整心态 |
人与人之间只有极小的差异，但这种极小的差异却往往造成巨大的差异。极小的差异就是个人的心态是积极还是消极，巨大的差异就是成功与失败。因此，面对新的初中生活，我们应该（ ）
| A．保持积极的心态 | B．努力适应新的学习环境 |
| C．做生活的主人 | D．树立必胜的信心 |
暑假后我步入了向往已久的初中校园。我对校园的一切都是那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情。我畅想着在未来的三年里，我会不断成长，不断进步，在这里我应该（）
| A．积极适应和融入初中生活 | B．从各方面要求自己，完善自己 |
| C．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 | D．与同学们一起快乐学习，健康成长 |
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