2011年10月，由20多位随迁子女家长共同起草、5万多人签名的高考“民间方案”公布，建议“取消高考户籍限制”。2012年11月黑龙江省成为我国首个明确“异地髙考”具体门槛的省份，不少省份也将在年底前出台相关的规定。这表明
①我国公民平等地享有法律规定的权利 ②我国公民的民主意识在不断提髙
③公民直接参与国家和社会事务的管理 ④参与权是公民最基本的政治权利
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
2014年4月1日，教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育。加强中华优秀传统文化教育
①是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的前提
②是构建中华优秀传统文化传承体系，推动文化传承创新的根本途径
③对于引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信，具有重要作用
④有利于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者，建设社会主义先进文化
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
河南省南阳市内乡县县衙三堂门前，悬挂有康熙十九年（1680年）内乡县知县高以永撰写的一副对联：“得一官不荣，失一官不辱，勿道一官无用，地方全靠一官；穿百姓之衣，吃百姓之饭，莫以百姓可欺，自己也是百姓。”这幅对联反映出高以永
①崇尚以民为本的政治理念，具有积极的历史价值
②强调权为民用的为官之道，尊重人民群众主体地位
③追求宠辱不惊的为官心态，彰显自强不息的优良品格
④主张爱民敬民的从政道德，具有净化官风的积极意义
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
长期以来，偏重历史和文化题材的中国纪录片虽然满足了“精英人士”对专业性的需求，却忽视了普通观众对“通俗易懂”的渴望，造成中国纪录片被打上“小众标签”的尴尬局面，成为中国纪录片“走出去”的障碍。中国纪录片要打破这种尴尬局面，有赖于
①消除不同民族、国家之间的文化差异以跨越文化障碍
②摒弃专业性，理解广大人民群众对文化生活的基本需求
③锐意创新，努力提高记录片的叙事技巧和制作工艺
④加强国际交流，培养具有国际化理念的高水平创作人才
| A．①③ | B．②③ | C．①② | D．③④ |
互联网平台释放了不少正能量，比如突发灾难中的守望相助、公益行动中的慷慨解囊、网络问政中的良性互动、微博反腐中的穷追不舍等。同时也必须正视网络空间中的各种乱象，如“水军”“推手”制造话题，黑客、病毒无孔不入，虚假信息泛滥成灾，各种违法行为屡禁不绝等等。因此，互联网文化建设应当
①加强文化市场管理， 净化网络社会文化环境
②加强思想道德建设， 全面提高公民道德素质
③大力发展文化事业， 全方位提升文化竞争力
④积极推广信息技术， 促进传媒的商业化发展
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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