假如你是Jack，你的中国朋友李芳打算出国留学。请你帮她分析一下出国留学的利弊，并且给出几点建议。
要点如下：
利：1.开拓视野
2.丰富人生
3.学会独立
4.有助于语言和文化的学习
弊：1.费用过高
2.语言障碍
3.文化差异
注意：1. 词数：120词左右；开头和结尾已给出，该部分不计入总词数。
2. 涵盖所有要点，不要逐词翻译，可适当增加细节。
Dear Li Fang,
I’m writing to you to share my opinions with you on studying abroad.
Yours,
Jack
第二节短文写作(满分25分)
假如你是某公司的产品推销员，请用英语介绍下面的产品：
1．产品名称：NOAH—DICT。
2．产地：中国深圳。
3．厂家：Chengxin Company Ltd．。
4．产品特点：电子辞典，储存百万单词和短语，实现中英互译，仿真人发音，提供电子书籍下载功能。采用20年的研究成果，由高级电脑科技控制，轻金属制成，体小，易携带，易操作，价格合理。
注意：词数100左右。
第二节：短文写作(共25分)
有的学校在向学生发放练习册时，总是将后面的答案和解释部分撕掉。这种做法是否符合学生的意愿？学生会就此进行了问卷调查。调查结果显示，大多数（73.3%）同学反对这种做法，近五分之一（18.6%）的同学赞同这种做法，其余同学的态度则是“随便”。不少同学发表了自己的看法（见下表）。请你根据提供的信息写一篇短文，并简述你自己的观点。
| 反对者观点 |
赞同者观点 |
你的观点 |
| 1、及时校对、当场纠错 2、教师应该信任学生 |
1、可防止抄答案 2、有助于独立思考 |
1… 2… |
注意：1、词数：150。
Nowadays, teachers tend to tear out the answer-and-explanation of work books part before handing out to students.
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第五部分：书面表达（满分25分）
全世界的环境问题在变得越来越严重。请你根据漫画内容和下面要求给China Daily写一封信反映这一情况，并提出几条保护环境的建议。
注意：1、信的开头与结尾已经给出，不计算在总词数内。
2、字数要求: 150左右。
3、人口膨胀population expansion 过度开发overdevelopment
Dear editor,
Environmental problems are becoming more and more serious all over the world.
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Yours truly,
Li Hua
四、书面表达(满分20分)
高中生在成长的过程中会碰到一些烦恼。你班就这一话题正积极筹备召开一次主题班会。请你依据下表进行必要的思考，并用英语准备一篇到会发言的材料。词数120左右。
| pains |
solutions |
| 相貌、体形不美 |
不必在意 |
| 不被他人理解，朋友少 |
加强沟通 |
| 学习滞后，压力大 |
? |
| 零花钱不多 |
? |
注意：1．开头已写好，不计人总词数；
2．语言通顺，结构严谨，针对问号处给出自己的观点。
Good morning boys and girls，
We high school students do have some growing pains，but we can get rid of them correctly and wisely________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达（满分25分）
日常生活中，很多人不懂得拒绝别人。请你根据以下提示，用 “Don’t Hesitate to Say No”为题，写一篇150词的短文，发表自己的看法。开头已给出，不计入总词数。
| 该拒绝的场合 |
1）力所不能及 2）要求不合理或不合法 |
| 不懂拒绝的原因 |
1）怕丢面子 2）怕得罪人 |
| 不懂拒绝的坏处 |
1）事与愿违 2）给自己制造麻烦 |
Don't Hesitate to Say "No"
In our daily life, there are many occasions on which we should not hesitate to refuse when asked for help. _________________________________________________________________
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