父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。这是

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“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育：（）

A．鼓励儿童活泼机智

B．突出地方教育特色

C．提倡父子教学相长

D．注重儒家伦理道德

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瓦德西说：“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一，故瓜分一事，实为下策”表明列强
①瓜分中国的计划破产　　　②已放弃灭亡中国的企图　　③仍需扶持清政府以华治华　　　④看到了中国人民的不屈斗争

A．①④　　　

B．①②③　　　

C．①②③④　

D．①③④

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在《马关条约》中，是有利于列强对华经济扩张的条款是（　　）　

A．开辟新的内河航线	B．在苏杭富庶地区开放新的通商口岸
C．允许日本在各通商口岸开设工厂	D．给予日本巨额赔款

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下列结义和团“扶清灭洋”口号的评价，不正确的是

A．具有朴素的爱国意识	B．带有笼统排外性质
C．导致对清政府放松警惕	D．反映了中国社会的主要矛盾

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从《南京条约》到《马关条约》的签订，反映出列强侵华的主要趋势发生了怎样的变化？

A．从经济侵略到政治侵略	B．从开埠通商到割占领土
C．从单独侵华到共同侵华	D．从商品输出到资本输出

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第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续，主要是因为

A．两次战争都是由英法发动的	B．两次战争都以清政府的失败而告终
C．两次战争中清政府都被迫签订了卖国条约	D．两次战争的目的和性质相同

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