请你根据以下提示,结合生活中的一个事例,用英语写一篇短文。 Never be afraid of making mistakes. Actually, making progress is making mistakes. Mistakes reveal(揭示、显示) where success lies. 注意:(1)无须写标题,不得照抄英语提示语; (2)除诗歌外,文体不限; (3)文中不得透露个人姓名和学校名称; (4)词数120左右。
书面表达
假如你是Jack,你的初中老同学Rose上周给你写了一封邮件,询问你在新学校的生活和学习情况.请根据以下要点写一封回信.
1. 高中学习比以前更需要良好的学习习惯,合理利用时间和更加努力;
2. 学校有许多俱乐部,你加入了其中一个,简述其对你的意义;
3. 学校新栽了许多树,使得校园环境更加优美,更利于学习。(which)
4. 虽然目前有一些烦恼,但有老师和同学的帮助,对未来确实充满希望.
注意:1,字数100~120 2. 开头和结尾已给出,但不计入总词数。
参考词汇:烦恼:worry(可数名词)提示:which引导非限制性定语从句
Dear Rose, Thank you for your e-mail. Now I’m excited to talk something about my senior high school life. Wish you all the best!
Yours,
Jack
某英文报社组织了一次有关“健康生活方式”的英语征文活动,你有意参加。对于这两种谚语:“An apple a day keeps the doctor away.”和“An hour walking a day keeps the doctor away.”,你更倾向于哪个,是饮食更重要,还是锻炼更重要,抑或是饮食锻炼都重要。请根据自己的生活体验,表明自己的观点并简要陈述自己的理由。注意:1.词数:120-150; 2.题目自拟; 3.文中不得透露个人姓名和学校名称。
参考词汇:谚语proverb
书面表达
假如你是李华,你校即将举行一年一度的“校园书市 (a campus book fair)”活动,其目的是给同学们提供一个交换、利用图书的机会。请你用英语写信给你的加拿大笔友Mike, 介绍此次活动的有关情况。内容应括:
1. 活动目的;
2. 活动内容:买书,卖书,交换图书;
3. 活动意义。
注意:
1.词数100左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头已给出,不计入总词数。
Dear Mike,
How are you doing these days?
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Yours,
Li Hua
书面表达
1.Do you like music?
1.What kind of music do you like best? Why?
2.Is listening to music good for your study? Share your opinions.
请根据上面的问题提示,写一篇120个字左右的短文,阐述您对音乐的看法。题目自拟。
书面表达
假设你是李华,你上周刚刚参加了你校举办的第十届英语演讲比赛,并从三十名选手中脱颖而出,荣获“十佳奖”。在准备参赛期间,你的外教Mr.Craige对你提供了很多指导和帮助。现请你用英语给他写一封感谢信,内容包括:
1.获奖情况及感受; 2.回顾准备过程; 3.感谢他的帮助; 4.邀他来家做客。
注意:1.词数不少于100词;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.文章开头已经写好,不计入总词数。
提示:十佳奖:Top Ten Prize选手competitor
Dear Mr. Craige,
I am writing to tell you something about the l0th English Speaking Contest I took part in last week in our school.
Yours,
Li Hua