阅读下面的诗歌,按要求作答。《李花》南宋•朱淑真小小琼英舒嫩白,未饶①深紫与轻红。无言路侧谁知味,惟有寻芳碟与蜂。注释:①饶:让,认输咏物诗讲究“形神兼备”,简析诗中梨花“形”的特点和“神”的内涵。诗人通过李花寄托了怎样的感情?
阅读下面一首宋词,然后回答问题。虞美人宜州见梅作①黄庭坚天涯也有江南信,梅破知春近。夜阑风细得香迟,不道晓来开遍向南枝。玉台弄粉花应妒,飘到眉心住。平生个里愿杯深,去国十年老尽少年心。注:①此词为黄庭坚被贬至地处西南的边地宜州后所作。(1)这首词写梅花很有层次,请结合上阕简要分析。(2)作者“老尽少年心”了吗?为什么?请结合全词说明理由。
阅读下面诗歌,然后回答问题。秋 思张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。秋风无形,何以用“见”,谈谈你的理解。王安石评张籍的诗说“看似寻常最奇崛”,本诗有一处成功的细节描写,正体现了王安石的评价。请你找出来,并作简要的分析。
阅读下面这首唐诗,回答问题。听 筝柳中庸抽弦促柱听秦筝, 无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态, 如随啼鸟识花情。谁家独夜愁灯影? 何处空楼思月明?更入几重离别恨, 江南歧路洛阳城。(1)这首诗题目是“听筝”,首联即写诗人凝神细听,颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受?请简要分析。(2)有人说颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。