经济学家詹姆斯在《公平是最大的动力》一书中写到：公平是对人格

经济学家詹姆斯在《公平是最大的动力》一书中写到：公平是对人格的尊重，可以使一个人最大限度地释放自己的能量，促进社会财富的增加。这强调

A．公平与效率是根本对立的	B．公平是提高效率的保证
C．初次分配和再分配都要处理好公平与效率的关系	D．效率是公平的物质前提

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相关试题

目前，一些单位的工作总结夸大其词、文过饰非，败坏了党和政府在群众中的形象。这种做法（　　）

A．违背了物质决定意识，一切从实际出发

B．没有坚持客观与主观具体的历史的统一

C．没有真正地坚持从变化发展的实际出发

D．是坚持教条主义和本本主义的具体表现

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某高校在全面实施素质教育过程中，加强对学生的诚信教育，进一步提高了学生的思想道德素质。该校毕业生得到社会普遍认可，一次就业率连续攀升。这表明（　　）

A．正确意识对事物的发展起促进作用

B．科学理论对社会实践具有指导作用

C．正确的价值观是对社会存在的反映

D．崇高的社会理想是人生的精神支柱

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从2004年9月起，在全国范围内开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，开发人的精神资源，调动人的精神力量，推动社会和人类自身的全面进步。这要求我们（　　）
①重视意识的作用，重视精神的力量　②自觉树立正确意识，克服错误意识　③学习科学理论，丰富知识结构　④以人民群众的根本利益为出发点

A．①②	B．③④
C．①②③	D．①②③④

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对于禽流感的“非理性恐惧”，我们用得上富兰克林·罗斯福的那句名言：“唯一值得恐惧的东西就是恐惧本身。”从哲学上理解，这句话是说（　　）

A．禽流感本身并不可怕

B．未知的东西是最可怕的

C．人的意识具有不同性质的能动作用

D．理性可以改变自然规律

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鲁迅先生曾说：“穷人决无开交易所折本的苦恼，煤油大王哪会知道北京捡煤渣老婆子身受的酸辛，灾区的饥民大约不会种兰花，像阔人老太爷一样……”这段话说明（　　）

A．阶级地位不同，利益不同，对社会问题的看法就不同

B．人的知识结构不同，思维方法不同，看问题的角度就不同

C．人的世界观决定人的阶级立场和思想意识

D．社会存在是不变的，但人的认识是可变的

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