为了促进广大中小学生身体素质的提高，我国推行了“学生饮用奶计划”．如图所示是一种学生饮用奶，它的净含量为200mL，若它的密度为1.25×103kg/m3，比热容为4.0×103J/(kg•℃)，冬天饮用时把它从10℃加热到40℃需要吸收_____________J的热量．加热后的牛奶散发出浓浓的香味，这是因为热牛奶温度高，牛奶分子的_________剧烈；学生在饮用过程中，剩余牛奶的_________保持不变(选填物理属性)．
（1）下面是几种实验中常用的仪器：
写出序号所代表的仪器的名称：A ；B ；C 。
实验室要配制500mL 0.2mol/L Na2CO3溶液，请回答下列问题：
（2）若用Na2CO3·10H2O配制该溶液，需用托盘天平称取其质量为 g。
（3）配制过程中，造成浓度偏低的操作可能有 。
| A．容量瓶用蒸馏水洗后未加干燥。 |
| B．将烧杯中的Na2CO3溶液移入容量瓶后，未用水洗涤烧杯。 |
| C．加水时不慎超过刻度线，用胶头滴管吸出部分溶液，使凹液面与刻度线相切。 |
| D．定容时，俯视液面加水至刻度线。 |
（4）右图为氯化钠、碳酸钠(俗称纯碱)在水中的溶解度曲线。
①当温度 时，氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度；
②生活在盐湖附近的人们习惯 “夏天晒盐，冬天捞碱”。
请你解释原因“夏天晒盐” ；
“冬天捞碱” 。
（1）在Cu +2H2SO4（浓）
CuSO4 +SO2↑+2H2O反应中，请用双线桥法标出电子得失情况，并指出氧化剂、还原剂，氧化产物、还原产物。
氧化剂 ；还原剂 氧化产物 ；还原产物
（2）在 2H2S +O2=2S+2H2O反应中，请用单线桥法标出电子转移情况，并指出被氧化的元素是 ；被还原的元素是 。（写元素符号）
按要求填空
（1）硫酸铝（写出电离方程式）
（2）稀硫酸跟氧化镁反应（写出离子方程式）
（3）盐酸跟碳酸氢钠溶液反应（写出离子方程式）
（4）Cu2+ + 2OH—= Cu(OH)2↓（写出化学方程式）
（5）氢氧化铁胶体制备（写出化学方程式）
下图表示的是用明矾[KAl(SO4)2·12H2O]制取硫酸铝和硫酸钾的操作流程图，请根据此图回答有关问题。
进行操作②时，加入的试剂是 ，从反应混合物中分离A所进行的实验操作是 ，
其反应的离子方程式为 。
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