将木块放入水中，木块会浮于水面；同样将石块放入水中，石块却沉入水底。由此小明【猜想】：在水中下沉的石块是否受到浮力？请你为小明设计一个实验来探究她的猜想。
【实验过程】：
（1）将石块挂在____________下，并将石块浸入水中，观察其示数；
（2）如果示数减小了，说明石块____受到浮力；如果示数不变，说明_______受到浮力。（选填“有”或“没有”）
我们通常把物体在支持面上的稳定程度叫稳定．稳定越大，物体就越不容易翻倒，如建筑物、机器、车船、飞机、仪表等都存在稳定问题．提高稳定的方法主要有两种：一是增大支面；二是降低重心．如图所示展开了几个提高稳度的实例．
a．图示的几个实例中，用增大支面的方法提高稳定的是_______________;用降低重心的方法提高稳定的是_______________;(填序号)
b．你的身边还有不少物件是通过上述的方法来提
高稳定的．你能就这两种方法各举一例吗？
用增大支面的方法提高稳定的有；
用降低重心的方法提高稳定的有．
在研究物重跟质量的关系的实验中，某同学用最大刻度值是5N的弹簧测力计测重力，测得如下数据：
| 质量m/g |
100 |
200 |
300 |
400 |
500 |
600 |
| 弹簧测力计示数G/N |
0.98 |
1.96 |
2.94 |
3.92 |
4.90 |
无示数 |
| 弹簧伸长△L/cm |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
10.5 |
①实验表明：质量倍，重力也倍，从而可以得出重力和质量的关系： 。
②重力和质量的比值是g＝N/kg，意思是。
③为了研究弹簧测力计伸长跟外力的关系，某同学多测了表中第三行数据，你能得出什么结论？。
小红在课外探究弹簧的长度跟拉力的变化关系，利用如图所示的装置记录了相应实验数据如下：
| 拉力/N |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
40 |
| 指针的位置/cm |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
7.5 |
7.5 |
（1）分析实验数据，写出你能得到的结论。
（2）举出该探究在实际应用中的一个实例。
张华、李明、王艳的、三个同学一起研究弹簧的伸长与所受拉力的关系，得到了下表的数据，试分析：
（1）根据表中数据，得出的结论是：__________________________________________。
（2）在表中空格内填上相应的数据。（提示：表中第二行是弹簧的长度，而非弹簧的伸长。）
粤公网安备 44130202000953号