心理学家提出“一万小时定律”，认为天才不过是做了足够多练习的人，如莫扎特6岁开始作曲，但直到21岁才写出堪称伟大的作品，这时他已经写了10年，超过1万小时。下列选项与“一万小时定律”蕴含相同哲理的是（ ）
| A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 | B．豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双 |
| C．凡物各自有根本，种禾终不生豆苗 | D．善不积不足以成名，恶不积不足以灭身 |
相关试题
读下图。读书是有益的，但人却不可因为“书”而框住手脚。此漫画给我们的启示是（）
①与认识相比，实践是第一位的
②认识不过是一种圆圈式的循环运动
③解放思想要打烂一切现存的东西
④坚持革命批判精神是十分重要的
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
在中医看来，人的健康不是身高体大、能吃能睡、声音洪亮、健步如飞，而是“阴平阳秘”，即人体的阴阳平衡。这表明看问题要（）
| A．把运动看作是物质的存在方式和根本属性 |
| B．注意事物内部的对立统一 |
| C．把两点论与重点论统一起来 |
| D．在矛盾的特殊性中发现矛盾的普遍性 |
在某校“净化网络环境，应该做什么”的讨论中，同学们提出了以下建议和相关的哲学依据，你认为恰当的组合是（）
①自律——部分的功能及其变化会影响整体的功能
②监管——人为事物的联系是主观的
③宣传——社会意识对社会存在具有反作用
④举报——价值观对人生有正确的导向作用
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
北京高考改革方案公布后，引发了教师、学生、家长的热烈讨论。有人说：“国家注重国学了，我支持”；有人说：“语文没必要那么重视，我反对”；有人说：“数学分值更应下调”。人们之所以对改革方案持有不同的看法，是因为（）
| A．不同的认识主体对同一客观对象的认识都是客观的 |
| B．不同主体对同一事物总是做出不同的价值判断和选择 |
| C．价值观是事物所具有的能满足主体需要的功能和属性 |
| D．认识主体的立场不同导致对同一客观对象的评价不同 |
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