2011年9月,科学家在“中微子振荡实验”中测量出中微子的运行速度超过光速,但随即发现实验存在问题,测量结果有待进一步验证。最新测量结果显示,中微子的运行速度并没有超过光速,原测量结果存在误差。由此可见( )①人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制 ②原有的真理性认识常常在新的实践活动中被推翻 ③认识运动是从认识到实践再到认识的螺旋式上升过程 ④认识随着实践发展而发展,在实践中检验和发展真理是无止境的
“马克思主义哲学是人类智慧的结晶,是伟大的认识工具。”这就是说()
“没有景物,何来感情”与“没有感情,何来景物”两者的根本分歧是()
《尚书-洪范》认为,水、火、木、金、土是世界的本原,这是我们的祖先在治理水土等生产活动中萌发的()
2014年,日本方面认为美国某出版公司的教科书《传统与遭遇;环球视角看过去》中有关“南京大屠杀”“慰安妇”等内容与其立场“有出入”,要求修改。鉴于教科书中的内容和历史事实相符,该书作者明确拒绝了日方的“请求”。由此可见 ①尊重历史事实是形成正确价值判断的前提 ②价值判断和价值选择深受历史观的影响 ③价值判断因具有主体性而没有客观的评价标准 ④历史事实随价值判断的改变而发生变化
中国书法的发展始终以文化为轴心,在不同时代都烙下清晰或模糊的印记,比如:曹操与建安风骨,陶渊明与田园诗派,谢灵运、鲍照与山水诗派,王维、孟浩然的隐逸情节与山水情怀诗派,李白与浪漫主义诗派,杜甫与现实主义诗派以及黄庭坚与江西诗派,苏东坡与豪放词派,李清照与婉约词派等。中国书法的这一特点说明 ①事物之间联系的客观性决定着人的主观能动性的发挥 ②任何事物的存在和发展都离不开特定的历史条件 ③矛盾的普遍性寓于特殊性之中 ④矛盾的特殊性构成了一事物区别于他事物的特殊本质