观察右面一幅漫画（图中英文意为“杜鲁门主义”），若为该漫画拟定标题，较为合适
的是
| A．反目成仇，势成水火 |
| B．城门失火，殃及池鱼 |
| C．同室操戈，相煎何急 |
| D．冰释前嫌，共克时艰 |
相关试题
“美国独立战争期间，有许多来自法国的志愿者参加了对英国殖民统治的战争，他们回国后受到热烈欢迎。当凯旋的志愿者们无比兴奋宣传美国时，也预示着法国将有一场巨变发生。”这一“预示”的主要依据是
| A．启蒙思想的成功示范 |
| B．法国社会矛盾激化 |
| C．法国“巨变”有了革命骨干 |
| D．法国“巨变”有了美国的外援 |
伊索克拉底说:“雅典已使‘希腊人’一词不再表示一个种族，而表示一种精神面貌。”下列能够体现雅典人“精神面貌”的是
①漫长的海岸线，风光旖旎 ②泽被后世的法律
③集体管理的民主制度 ④个人主义精神
| A．①②③ | B．②③④ | C．②③ | D．③④ |
“天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。”（《孟子·告子》）上述材料不能反映的是
| A．描述了西周分封制的情况 | B．天子与诸侯都是宗族、姻亲关系 |
| C．诸侯有保护天子的义务 | D．当时常有诸侯“不朝”的现象 |
“共产党人可以把自己的理论概括为一句话：消灭私有制。” ——《共产党宣言》。有学者提出应根据该著中原文“Aufhebung”，把“消灭”应翻译为“扬弃”。对此现象，也有学者认为应从作者写作的立足点和上下文语境中来理解。对这场争论所反映的史学认识应是
| A．翻译为“扬弃”更符合马克思本人的意思 |
| B．要鼓励历史研究中的大胆创新，鼓励给定论“翻案” |
| C．时代不同了，历史文本的含义当然也随之改变 |
| D．历史研究应尊重文本，并努力还原其客观真实 |
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