在做“研究平抛物体的运动”实验时，
（1）除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是_ _．
A 秒表 B 天平 C 白纸 D 弹簧秤 E 重垂线
（2）实验中，下列说法正确的是_ _
| A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下 |
| B．斜槽轨道必须光滑 |
| C．斜槽轨道末端可以不水平 |
| D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些 |
在“测定电源的电动势和内阻”的实验中，已连接好部分实验电路．
（1）按如图甲所示的实验电路，把图乙中剩余的电路连接起来．
（2）在如图乙所示的电路中，为避免烧坏电表，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于____端（填“A”或“B”）．
（3）根据实验数据作出U—I图象，由图可知，电源的电动势E＝______ V，内阻r＝______ Ω.
为了测量某根金属丝的电阻率，根据电阻定律需要测量长为L的金属丝的直径D.电阻R。某同学进行如下几步测量：
（1）直径测量：该同学把金属丝放于螺旋测微器两测量杆间，测量结果如图，由图可知，该金属丝的直径d= 。
（2）欧姆表粗测电阻，他先选择欧姆×10档，测量结果如图所示，为了使读数更精确些，还需进行的步骤是 。
A.换为×1档，重新测量
B.换为×100档，重新测量
C.换为×1档，先欧姆调零再测量
D.换为×100档，先欧姆调零再测量
（3）伏安法测电阻，实验室提供的滑变阻值为0～20Ω，电流表0～0.6A（内阻约0.5Ω），电压表0～3V（内阻约5kΩ），为了测量电阻误差较小，且电压表示数从0开始调节，下列备选电路中，应该选择 。
（4）选择正确的电路后，测量值与真实值相比 （选填“偏大”“相等”“偏小”），误差来源是 。
在“探究求合力的方法”实验中，某同学用图钉把白纸固定在水平放置的木板上，将橡皮条的一端固定在板上一点，两个细绳套系在橡皮条的另一端．用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套，互成角度地施加拉力，使橡皮条伸长，结点到达纸面上某一位置O，如图所示．请将以下的实验操作和处理补充完整：
①记录两个弹簧测力计的示数
和
，用铅笔描下O点的位置及此时两细绳套的方向；
②只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点仍拉到 ，记录弹簧测力计的示数
和 ；
③按照力的图示要求，作出拉力、、；
④根据力的平行四边形定则作出和的合力F；
⑤比较 的一致程度，若有较大差异，对其原因进行分析，并作出相应的改进后再次进行实验.
以下是一位同学做“探究弹簧的形变与弹力之间的关系”的实验，下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据：
①算出弹簧伸长量，并将结果填在上表的空格内.
②在右图所示的坐标上作出F－x图线.
③写出曲线的函数表达式。（x用cm作单位）：___________________________.
④函数表达式中常数的物理意义：___________________________.
某同学做“验证平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB与OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
（1）如果没有操作失误，图乙中的F合
两力中，方向沿OA方向的是______。
（2）本实验采用的科学方法是（填字母代号）
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
（3）实验时，注意的步骤是：
A.在桌上放一方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数
D.按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力
的图示，并用平行四边形定则求出合力F
E.只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出的图示
F.比较和F的大小和方向，看他们是否相同，得出结论
上述步骤中：
①有重要遗漏的步骤和序号是_______和_______
②遗漏的内容是_________________和________________________________。
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