《感动中国》走过了十年的历程，通过它，100多位人物和群体的

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《感动中国》走过了十年的历程，通过它，100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言。走进人们的精神世界，挺起民族的精神脊梁。这说明，弘扬和培育中华民族精神就要

A．推动中华民族走向振兴	B．提升我国的国际竞争力
C．发挥先进模范的榜样作用	D．确立新的道德评价体系

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微博、微信、微小说、微电影，互联网技术的飞速发展为“微文化”插上了飞速发展的翅膀，把我们带入了微交往、微传播和信息微循环的时代。这说明（）

A．大众传媒是文化传播的重要途径

B．现代科技是文化创新的源泉

C．现代传媒推动了文化传播和共享

D．文化对人产生潜移默化的积极影响

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2013年，云南红河哈尼梯田文化景观成为中国新增的世界文化遗产。某班级就文化遗产,保护与开发问题举行了一场辩论赛。正方的辩题是“文化遗产应以保护为主”，反方的辩题是“文化遗产应以开发为主”。下列论述最能佐证正方观点的是（）

A．挖掘遗产新价值，彰显新生命

B．承袭历史回忆，留住民族根苗

C．传统与现代辉映，典雅与时尚并举

D．特色与魅力齐放，民族与世界同唱

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韩国版《爸爸，我们去哪儿》受到了观众的喜爱。湖南卫视借鉴韩国经验，结合中国人更加注重亲情的传统，推出的亲子互动节目《爸爸去哪儿》也受到了观众狂热追捧。这告诉我们（）

A．必须立足于传统文化进行文化创新

B．吸收借鉴外来文化是文化创新的前提

C．文化不仅是民族的、也是世界的

D．不同民族文化在借鉴中融合统一

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“分享阅读，交换快乐”。首都图书馆推出了北京换书活动，号召广大市民将家中闲置的优秀书刊流动起来，与其他市民交换阅读。这一活动具有重要的文化价值，因为（）
①文化在人民大众的生活中占据主导地位
②人的精神活动离不开一定的物质活动
③优秀文化能够丰富人的精神世界
④文化交流的过程就是文化传播的过程

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

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学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这说明（）

A．自觉接受优秀文化熏陶，能促进人的发展

B．科学文化修养影响思想道德修养

C．文化对人的影响是深远持久的

D．世界观、人生观、价值观是文化素养的核心

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