某中学历史课在进行古希腊民主制度产生原因的研究性学习时，下列

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某中学历史课在进行“古希腊民主制度产生原因”的研究性学习时，下列材料能够作为其有力证据的是
①古希腊地图　 ②爱琴海地区贸易图　
③雅典城邦居民的构成　 ④刻有放逐人员名字的陶片

A．①②③　　

B．①②④

C．①②③④

D．②③④

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下列有关“斯大林模式”的说法(　　)
①探索社会主义建设的伟大尝试，加强了国家领导经济建设的社会职能
②斯大林运用个人权力，实行独裁统治的产物

A．①正确②不正确

B．①②都不正确

C．①不正确②正确

D．①②都正确

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斯大林模式不能充分调动农民的生产积极性是因为(　　)

A．斯大林缺乏对工农联盟和农业发展的正确认识

B．农民缺乏对社会主义工业化的正确认识

C．农民缺乏对社会主义分配原则的正确认识

D．斯大林优先发展重工业，农业长期落后

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斯大林模式的社会影响包括(　　)
① 迅速实现了国家的工业化
②为战胜法西斯提供了物质保障
③排斥市场在经济发展中的作用
④计划性指令取代了经济发展规律

A．①②③④

B．②③④

C．①②④

D．①③④

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下面说法不能体现斯大林模式特点的是(　　)

A．高度的经济政治集权模式

B．强调重工业始终处于战略优先发展的地位

C．开辟了计划经济体制和新型工业化道路

D．注意调动社会各个层面经济建设的积极性

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1937年后，苏联的农村生产资料状况主要是(　　)

A．农民私有

B．集体所有

C．全民所有

D．社会所有

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