在降落伞比赛活动中,小明将活动中的部分数据进行了记录,如下表所示:
| 实验 次数 |
降落伞 的形状 |
降落伞的 面积（m2） |
降落伞的 绳长(m) |
降落伞的 总质量（g） |
降落伞滞留 时间（s） |
| 1 |
圆形 |
0.5 |
1 |
20 |
3.67 |
| 2 |
圆形 |
1 |
1 |
20 |
5.82 |
| 3 |
圆形 |
1 |
1 |
30 |
4.91 |
| 4 |
正方形 |
1 |
1 |
20 |
5.81 |
| 5 |
正方形 |
1 |
1.5 |
20 |
5.83 |
由1、2两次实验可知 。
该活动中用到的科学研究方法是
相关试题
小利同学在探究当电阻不变时，通过电阻的电流与该电阻两端电压的关系的实验中，他依据测量的数据描绘了如图所示的图象。由图象可知，当电阻不变时，通过电阻的电流与该电阻两端的电压的关系式是________。
某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”．实验开始时，滑动变阻器的作用是________．在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持________不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是________________．
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