1648年的一天,一群好奇的观众围着一个年轻人,看他做着有趣的实验,他把一个木桶装满水用盖子封住,在桶盖上面是一根细长的管子并把它插入桶中,然后让人站在高处往细管中灌水如图。结果,只用了几杯水,木桶就压裂了,水从裂缝中流了出来。在场的人无不对此感到震惊。这个年轻人就是法国著名的数学家和物理学家帕斯卡。请回答:(1)在这个实验中,一桶水不足以使桶破裂,而加上几杯水,桶就会压破。为什么?(2)液体对容器产生的压力一定等于液体的重力吗?
小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度. (1)调节天平时应将移至零刻度处。用调节好的天平测量矿石的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图所示,矿石的质量是g. (2) 因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图所示方法进行测量,矿 石的体积是cm3. (3) 矿石的密度是kg/m3,从图A到图 B的操作引起的密度测量值比真实值 (填“偏大”、“偏小”或“不变”).
在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中, 同学们提出了以下几种猜想:
实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用.小娟同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验,如图所示.实验数据如表所示:
(1)表中数据可以验证猜想(填序号) 的正确或者错误. (2)实验中要匀速拉动木块的原因是:; (3)就利用现有器材且保持木板水平,还可以验证猜想。(填序号)
如图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置,请根据图示回答问题: (1) 由图和可知浸在液体中的物体所受的浮力大小跟浸在液体中的体积有关. (2) 由图和可知物体排开相同体积的液体时,浮力大小跟液体的种类有关. (3) 当物体完全浸没在水中时,物体上下表面所受压力的差为N.
在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,某同学做了如图所示的实验,比较甲、乙两图可得压力的作用效果与有关;比较乙、丙两图可得压力的作用效果与有关。
用实验室提供的常器材(电源是一节干电池)测电阻时,小明与另外三位同学各自设计了如图甲、乙、丙、丁四个电路图。 (1)小明连接好电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,测得数据如下:
请你通过分析表格中的实验数据,推断小明在实验中所用的电路是图。 (2)另外三位同学连接好电路后,闭合开关S,移动变阻器的滑片P时,分别出现了下列三种异常现象; (A)电流表示数有变化,电压表示数几乎为零 (B)电流表示数几乎为零,电压表示数基本不变 (C)电流表烧杯 请你判断:按图连接的电路出现现象(A);按图连接的电路出现现象(B);按图连接的电路出现现象(C)。 (3)分析表中数据得到什么结论